Ich mache gerade eine Umschulung zur FiSi beim IBB und finde das E-Learning gar nicht mal so übel.
Meiner Meinung nach hängt der Erfolg von drei Faktoren ab:
den Dozenten (sowohl beim Präsenzunterricht als auch beim eLearning gibt es gute und schlechte)
der Stimmung innerhalb der Klasse (auch innerhalb einer virtuellen Klasse entsteht mit der Zeit ein Wir-Gefühl und jeder hat seinen festen Platz im "Raum")
last but not least: Selbstdisziplin (gilt gerade beim eLearning, weil der Dozent nicht wirklich überprüfen kann, ob jemand dem Unterricht folgt oder gerade auf Facebook surft)
Und gerade das Ausnutzen der mangelnden Kontrolle spielt vermutlich eine Rolle dabei, dass eLearner oft schlechter abschneiden als Umschüler, die Präsenzunterricht hatten. Doch wie intensiv er oder sie lernt, hat ja wohl jeder selbst in der Hand.