tōmuri

Für die Errichtung eines Betriebsrats bedarf es lediglich 5 wahlberechtigte AN und 3 von denen müssen wählbar sein. [BetrVG §1 (1)] Die 10-15 AN die @Velicity erwähnt reichen da locker! Da besteht der BR dann zwar nur aus einer Person, aber von da an muss der AN den in ne ganze Menge miteinbeziehen. Da kann man dann schon mal Damp machen.

Das mag sein, aber das kann man ja kritisieren. Nur weil Firmen Risiken bewusst sind, heißt es nicht dass vernünftige Entscheidungen dahinter stehen.

Die 12 Stunden waren eine Hyperbel. Der Vorschlag zur Kündigung in Probezeit bezog sich auf die von allesweg angesprochenen Azubis die sich nicht ausbilden lassen wollen. Sollte sich jemand vorher so verstellen, wird der möglicherweise auch durch einen ausführlichen Bewerbungsprozess nicht herausgefiltert, dann bleibt halt nur die Kündigung. Ich habe doch nie behauptet, man solle einfach den ersten Bewerber einstellen. Gegen solche Prozesse habe ich überhaupt nicht reden wollen. Mir ging es hier um Programmiertests, darum dass (und das ist nun mal mein Eindruck, nach meinem eigenen Bewerbungsprozess und den Berichten meiner Mitschüler) häufig IT Vorwissen vorausgesetzt wird. Kann man gut finden, ich finde das aber am System Ausbildung vorbei gedacht. Bei mir selbst waren es auch etwa 2 Stunden, vor allem Logik und etwas Wirtschaft, Textilwissen, Dokumentenflow etc. Da habe ich ganz bestimmt auch mal daneben gegriffen mit meiner Antwort - mir ist also schon klar, dass AC nicht bedeutet nur die 100%-Kandidaten mit bereits beendetem Informatikstudium werden genommen. Ich gehe jetzt nicht auf alle Punkte ein, ich sehe ein, dass ich mich miserabel ausgedrückt habe. Denn ich fühle mich doch arg missverstanden Das ist aber hier nicht unwichtig. Denn da stimme ich schon zu, deshalb ist eine Ausbildung aber auch keine reine Wissensvermittlung, es sollen u.a. soziale und gesellschaftliche Kompetenz erlernt werden. Da kann ein AC manchmal auch potentielle Topazubis aussortieren die noch ein bisschen mehr Kinder sind als andere.

Und das komplette Lesen von Posts scheinbar auch. Eine These habe ich in den Raum gestellt. Ok, ok. Dann hat sich das erledigt. Ein Wille zur Debatte herrscht bei dir jedenfalls nicht.

War mir nicht klar, mit den Tarifverträgen. Aber wie du schon sagtest, dafür gibt es die Probezeit und es fördert eben auch den Willen gut auszubilden. Ich brauche doch kein 12-stündiges Assessment-Center um zumindest halbwegs einschätzen zu können ob jemand Bock auf Ausbildung und Berufsbild hat oder nicht. Natürlich, auch hier kann es die von dir weiter unten erwähnten schwarzen Schafe geben, diesmal in Form von Azubis. Aber wegen ein paar schwarzer Schafe, muss man doch den Rest nicht unter Generalverdacht stellen - oder ist das in diesem Fall anders zu betrachten als bei den schwarzen Schafen der Unternehmen? Klar, Gespräch und ein gewisses Abchecken gehört immer dazu. Aber die allermeisten Betriebe sind kein FANGMAN - da reicht ein aufgeweckter Geist mit viel Bock und eine gute Ausbildung um einen brauchbaren Fachinformatiker zu erzeugen. Wir wollen doch nicht behaupten, dass wir hier alle täglich Raketenwissenschaft betreiben. Ich habe nie behauptet, dass alle Betriebe ausbeuten. Ich habe anekdotisch erwähnt, dass ich alleine in meiner kleinen Klasse im Osten Deutschlands einige solcher Geschichten aus den Ausbildungsbetrieben kenne. Und auch die Art und Weise wie (ja, wieder nur anekdotisch auf meine BS-bubble bezogen) der Ausbildungsalltag einiger Mitschüler aussehen, das lässt mich solche böswilligen Verallgemeinerungen aussprechen.

Sollten vermittelt werden! Ganz wichtiges Konditional. Wer mit diesem Ansatz an die Bewerbungen rangeht, sollte sich darauf vorbereiten dass es Unternehmen gibt die das ganz anders handhaben. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Programmieraufgaben in einem Assessment-Center gefordert sind. Bei solchen Betrieben wäre ich komplett durchgefallen, das ist aber gar nicht schlimm, denn die Ausbildung soll erst nach Unterzeichnen des Ausbildungsvertrags beginnen. Es gibt genug offene Stellen, genug Bedarf - nicht stressen lassen.

Dann sollte dieses Unternehmen einen Ausbildungsvertrag nicht mit einer Übernahmegarantie versehen. Und vor allem gut ausbilden, dann wird der Azubi am Ende auch kein Müll. Dafür brauche ich kein Assessment-Center. Ich finde einen halben Tag lang Assessment-Center viel zu viel um die Eignung von Azubis zu testen. Mag ja sein, dass es insgesamt recht harmlose Aufgaben sind die sich auch ohne Ausbildungswissen lösen lassen - allerdings herrscht in unserer Branche schon ein sehr starker Wille möglichst fertig ausgebildetes Personal als Azubi einzustellen. Diverse Mitschüler in meiner BS-Klasse erzählten vom Assessment-Center ihres Ausbildungsbetriebes - da wurde vorher angekündigt, dass im Test mit C programmiert wird und man sich da schon mal vorbereiten solle. Das ist doch völliger Humbug. Es gibt nicht viele Berufsfelder in denen so viel Vorwissen vorausgesetzt wird wie in unserem. Und das macht Fachinformatiker_innen am Ende auch nicht besser. Viel mehr wird dann wegen bereits vorhandenem Wissen weniger ausgebildet und dafür mehr Arbeitskraft genutzt. Eine Ausbildung sollte eine Investition des Unternehmens in die Zukunft sein.

Die AP1 Prüfung im März, also erster Teil gestreckter Abschlussprüfung nach neuer AO. IHK Magdeburg

Bei uns sind Ende letzter Woche auch endlich die Ergebnisse eingetrudelt: Ich habe 85 Punkte geholt Kammerdurchschnitt liegt bei 67 Punkten. in der BS-Klasse haben wohl noch nicht alle ihr Ergebnisse, hier geht es bisher von 43 bis 92

Die Ergebnisse werden für die gestreckte Abschlussprüfung erst nach Ende der gesamten Abschlussprüfung auf https://pes.ihk.de/ veröffentlicht, wie @Predni schon vermutete.

Hier ist genau der Punkt - die Aufgabe ist easy, aber wer nicht weiß wie eine ABC-Analyse funktioniert der wird nicht weiterkommen Ich finde eine aufsteigende Kummulierung noch ein wenig anschaulicher (also erst nach Jahresverbrauch absteigend sortieren und dann aufteilen, alle Artikel bis 75%, alle Artikel bis 95% [+20%] und den Rest): Artikel -- Verbrauch (in %) -- kummuliert (in %) 72017 41,94 41,94 72013 20,34 62,28 72011 12,37 74,65 ------------------------------------------------------------------------- 72012 6,40 81,05 72020 5,69 86,74 72014 5,23 91,97 72018 2,62 94,59 ------------------------------------------------------------------------- 72015 2,23 96,82 72010 2,10 98,92 72019 1,08 100

Wie Mirel schon schrieb, versuche mal so vorzugehen, wenn Du das noch nicht verstehst, dann schau dir den Spoiler an:

Ist das BaWü? Ich kann die Aufgabe in der AP Sommer 2019 GA2 nicht finden. Sind das wirklich alle Informationen die es zu der Aufgabe gibt? Gibt es in vorigen Aufgaben zusätzliche Angaben zu Anzahl von PCs in den Räumen etc? Und was ist mit der Anlage 1? Ansonsten sehe ich persönlich auch nicht, wie ich entscheiden soll welche CIDR-Notation hier vergeben werden soll. Ich vermute, dass es irgendwo noch weitere Informationen geben muss.

Du musst doch gar nicht bis auf Bits runter rechnen, forme einfach die 7200 GiB in GB um. So mache ich solche Aufgaben immer. D.h. dann: 7200 GiB * 1024 * 1024 * 1024 = Byte / 1000 / 1000 / 1000 = 7730,94 GB Danach kannst du dann die Dauer berechnen. Edit: Sorry, die 7730,94 GB müssen natürlich noch in Bit, also 61.847,52 GBit. (Das sind bei mir ~104 Minuten. Mit Overhead sind es dann ~ 159 Minuten. Gerechnet mit dem Windows Rechner. Wenn Du also nicht komplett auf Bit runterrechnest kommt keine Verwirrung auf. Zumindest für mich ist es so immer leichter.

Vermutlich muss ich da noch grundsätzlich an mir arbeiten, aber ich bin momentan viel produktiver im Büro. Wenn ich zu Hause sitze ist die Ablenkung viel zu groß - sei es schon mal Hausarbeiten zu erledigen oder auch im Internet abzurutschen. Das passiert mir in der Firma nicht, allerdings habe ich nicht das Gefühl, dass ich hier kontrolliert werden. Ist einfach die Atmosphäre für mich. Disclaimer: bin in Ausbildung. Homeoffice mache ich nur wenn ich privat zu Hause sein muss (während Corona kam das natürlich hin und wieder mal vor), grundsätzlich finde ich das aber schwierig mit meinem Ausbilder nicht direkt kommunizieren zu können. Bei anderen Azubis meiner BS-Klasse ist HO aber völlig normal.

Du rechnest ja auch mit Kosten von 30 cent je GiB Nettospeicherkapazität. Ich wäre vermutlich beim üben auch drüber gestolpert, aber die Lösung ist meines Erachtens korrekt so. Dass Du dann im Endeffekt 18GiB an Gesamtplattenkapazität einkaufen musst ist nicht relevant für die Aufgabe, da hier die Kosten der Nettokapazität gewünscht sind. Wenn Du bei so einer Aufgabe in der Prüfung aber erst mit 18GiB rechnest und am Ende dann den Eurobetrag halbierst um auf die Nettokosten zu kommen, wäre das ja aber auch nicht falsch. In der Lösung steht ja sogar, dass andere Rechenwege möglich sind. Ist hier bloß nicht notwendig.

Ja, Heisenspitzes Rechnung ist korrekt. Aber es ist ja offensichtlich, dass Du es dadurch noch nicht komplett verstanden hast. Die Datei die du übertragen willst, verpackst Du in Pakete, die MTU (abzüglich des IPsec Headers) gibt an wie viel Daten dener Datei du in einem Ethernetframe übertragen kannst. Um zu berechnen wie lange die Übertragung dauert kannst Du aber nicht mit 1500 Byte rechnen, weil jeder Ethernetframe zusätzlich noch andere Informationen übertragen muss. Daher rechnest Du für die Dauer mit 1518 Byte. D.h. die 1500 - IPsec Header = 1400 Byte benutzt Du für die Ermittlung der benötigten Pakete. Dann multiplizierst Du die Anzahl mit 1500 Byte um die Gesamtdatenmenge die übertragen wird zu kalkulieren. Und das ganze dann mit den 10 Mbit/s übertragen, dann bekommst Du die Dauer.

Hier musst Du eigentlich nur verstehen wie Entscheidungstabellen funktionieren. Im Fall der Aufgabe werden dir die Regeln vorgegeben. Da musst Du erkennen, dass in den drei Spiegelstrichen eigentlich vier Regeln versteckt sind - denn der dritte Punkt fasst zwei Regeln zusammen: 1) Voll geladen + Auftrag = Auftrag ausführen // 2) Nicht voll geladen + Auftrag = weiter laden. Bei vier Regeln ist klar, dass es sich um zwei Bedingungen handeln muss. Allerdings ist das ja hier ohnehin schon vorgegeben. Also schaust Du dir die Regeln an und erkennst welche zwei Bedinungen sich daraus ableiten lassen: 1) Akku voll geladen und 2) Auftrag erhalten. Ab in die Tabelle damit. Dann nur noch schauen wie du die in den Regeln steckenden Aktionen so in die Tabelle einordnest, dass diese mit den Stati von R1 bis R4 übereinstimmen.

Weil hier einfach nur vorgerechnet wird einmal kurz ein paar ergänzende Informationen, weil vll nicht alle sofort verstehen was Heisenspitze da rechnet: Die maximale MTU sagt die Menge an Nutzdaten die in einem Paket übertragen werden können, daher wird die gesamte Datenmenge durch MTU abzüglich aller drei Headerinformationen geteilt. Die maximale Länge des Ethernetframes muss jetzt aber für die Kalkulation der gesamten zu übertragenden Daten herangezogen werden. Denn jeder Ethernetframe hat noch Zieladresse, Quelladresse, Typenfeld und FCS welche zusammen die 18 Byte on top ausmachen. P.s.: Es ist nicht wirklich Sinn der Sache einfach die Lösung der Aufgaben vorzukauen. Deshalb habe ich absichtlich nur ein paar Hinweise gegeben. Wie soll TE denn lernen wenn er hier direkt die Lösung erhält?

Ich denke mal, hier soll die Datei mit den genannten Spezifikationen übertragen werden. Also in Pakete aufteilen, Headergrößen etc und max. Framelänge beachten. Dann noch Mibi und MB nicht durcheinanderbringen.

Disclaimer: Ich bin AE im zweiten Lehrjahr. Aber jemand anderes wird mich sicher korrigieren, falls ich Unfug fasel. In ca) sollst du die gegebene IPv6-Adresse untersuchen und angeben welche Funktionalität diese bereitstellt. In cb) sollst du eine IPv6-Adresse mit einer gegebenen Funktionalität ermitteln. Nun wird dir in der Übersicht angegeben, welcher Teil einer IPv6 für welche Information genutzt wird. Und dies wird dann binär angegeben. Ich würde an der Stelle also für ca) die gegebene Adresse in binär "umrechnen" und schauen welchen Flag und welchen Scope diese enthält, dann noch schauen ob in den letzten 32 Bit eine der wichtigen genannten Infos steckt und damit hast Du dann die Funktionalitäten. Versuch dich daran doch erstmal. Für cb) musst du schauen, mit welchen der gegebenen binären Codierungen aus der Übersicht kannst du die Funktion erfüllen die gefordert ist, also alle Schnittstellen eines Netzwerksegments anzusprechen. Und dann den dazu notwendigen binären Code in Hexadezimal umrechnen. Hast Du die Aufgabenstellung so besser verstanden?

Gib mal ein bisschen mehr Informationen. Was genau verstehst Du nicht? Gib doch mal an, was Du bisher verstanden hast und wie Du die Lösung angehen würdest. Niemand wird dir hier einfach ne Lösung vorkauen.

Ach was, ich glaube ich ziehe nochmal um und wechsel Betrieb und IHK vor meiner Abschlussprüfung. Das ist ja ein unglaublicher Luxus D.h. du kannst von den aufgezählten Themen dann eines auswählen? Oder eines von denen kommt dran?

Ist aber halt Euro-FH.

Nimm dir den Prüfungskorridor für deine Fachrichtung und lerne alles was da aufgeführt wird. Lass dir im Betrieb bei Schwierigkeiten helfen und mache alte Prüfungen. Wenn du damit rechtzeitig beginnst bist du sowohl auf die Prüfung als auch auf viele Themen des Berufes gut vorbereitet. Viel mehr gibt es eigentlich nicht zu sagen.