Hi,
das hilft schon mal etwas weiter. Ich habe in der Zwischenzeit auch etwas recheriert und gefunden, was zu dem Thema alles
dazu gehört. Das ist ja niemals in 8 Stunden zu bewältigen.
Naja, mir stehen aber nu7n mal nur 8 Stunden zur Verfügung.
Könnte mal jemand drüber schauen, was wohl am dringensten
benötigt wird? Und hat vielleicht jemand eine Idee wie man den Unterricht etwas untheoretischer gestalten könnte? Die Themen:
5.1 Ist-Analyse und Konzeption
a) Hard- und Software-Ausstattung eines Arbeitsplatzsystems zur
Bearbeitung betrieblicher Fachaufgaben ermitteln sowie Arbeitsablauf,
Datenflüsse und Schnittstellen analysieren
Anforderungen an ein Arbeitsplatzsystem unter Berücksichtigung
der organisatorischen Abläufe und der Anforderungen der Benutzer feststellen
c) Hard- und Softwarekomponenten auswählen sowie Löungsvarianten entwickeln und beurteilen
d) Datenmodelle entwerfen
e) die zu erbringende Leistung dokumentieren
6.1 Analyse und Design
a) Vorgehensmodelle und -methoden sowie Entwicklungsumgebungen
aufgabenbezogen auswählen und anwenden
strukturierte und objektorientierte Analyse- und Designverfahren anwenden
c) Programmspezifikationen festlegen, Datenmodelle und Strukturen aus
fachlichen Anforderungen ableiten, Schnittstellen festlegen
d) Methoden zur Strukturierung von Daten und Programmen anwenden
e) Daten und Funktionen zu Objekten zusammenfassen, Klassen definieren und
Hierarchiediagramme erstellen
Danke
