houseshow

Du wirst wegen solcher Fehler nicht durchfallen, mir waren in der Doku im Nachhinein auch ein paar kleine Fehler aufgefallen. Im Endeffekt habe ich die garnicht erwähnt und die Prüfer haben auch nicht nachgefragt, ich war aber vorbereitet um dahingehende Fragen zu beantworten. Also mach dich nicht zu sehr verrückt, das wird schon.

Lad die Doku mal anonymisiert hoch.
Für eine 6 muss sie ziemlich grottenschlecht gewesen oder es erwiesen sein das du das Projekt nicht selbst durchgeführt hast.

Absoluter Quatsch, denn auch "Arbeitsunfähig" ist nicht gleich "krank".
Jeder Arzt schreibt dich sofort und ohne Diskussion für einige Zeit AU wenn ein Elternteil, Partner oder Kind verstirbt oder "auf der Kippe" im Krankenhaus liegt. Dabei ist es völlig egal dass du selbst "nur" mental betroffen und "nur" mental überlastet und nicht "krank" bist. Selbst als "nur" Zeuge eines Unfalls kannst du arbeits- oder prüfungsunfähig sein. Nicht alles was dich temporär mental weghaut ist auch eine ausgewachsene Krankheit - deswegen bist du aber in der Zeit noch lange nicht in der Lage zu arbeiten oder eine Prüfung abzulegen.
 
Neuer Termin ist immer neues Projekt.
 
Das sollte sich für den Träger nicht anders darstellen als wenn der Umschüler durchgefallen wäre. Nächster Termin ist nächster Termin, an der Stelle erst mal egal warum.
Wobei ich mir vorstellen könnte, dass Sachbearbeiter sich mehr reinhängen bei "Verlängert wegen AU" als bei "durchgefallen wegen hat sich nicht gekümmert".

Alter: 37
Wohnort: Hessen
letzter Ausbildungsabschluss (als was und wann): Bachelor Wirtschaftsinformatik 2014-2018 (nebenher studiert)
Berufserfahrung: 17 Jahre, inkl. Ausbildung
Vorbildung: Fachabitur, Ausbildung FISI
Arbeitsort: Hessen
Grösse der Firma: ca. 5000
Branche: Energie
Arbeitsstunden pro Woche laut Vertrag: 40
Arbeitsstunden pro Woche real: 40
Gesamtjahresbrutto: ~73.000 € Brutto
Anzahl der Monatsgehälter: 12
Anzahl der Urlaubstage: 30
Verantwortung: Teilprojektverantwortung
Tätigkeiten (Aufgaben/Aufgabenbereich): Entra ID Admin
 

Wie „gut“ das ist kannste dir anschauen wenn die Kammerdurchschnitte da sind. Generell ist es ja auch von Person zu Person unterschiedlich, für den einen ist ne 3 gut für den nächsten ne 2 ne Katastrophe. Persönlich bin ich der Meinung das diese Noten/Punkte nach deiner ersten Berufserfahrung nahezu niemanden mehr interessieren, da sind dann Erfahrungen und Projekte wichtiger, von daher ist erstmal alles was bestanden bedeutet gut. Bessere Abschlussnoten können aber natürlich ein Vorteil beim finden des ersten Jobs sein, muss aber nicht.

Sorry, verstehe ich Null und kann ich nicht Nachvollziehen. 

Wenn du merkst, das ihr nichts nichts lernt, wieso hast du dir in den 1,5 Jahre nicht selbst das Programmierung beigebracht, Python ist so einfach zu erlernen, ebenso SQL. 

Wenn die Klasse zu laut ist, kannst du einmal laut rufen "Könnt ihr bitte eure Gespräche nicht während den Unterricht führen, wir sind zum lernen hier", solltet das nicht Helfen, hättest du dich an die Standortleitung wenden können. 
 
So nun der Konstruktive Tipp, schau auf der IHK Seite nach, da gibt es eine Liste mit Betrieben die Auszubildene nehmen, diese Betriebe nehmen in der Regel auch Praktikanten.

Viel Glück und Erfolg!

Ich hatte auch eine sehr schlechte Bildungsstätte, anfangs dachte ich, das Tempo und das Unwissen sei die Geschwindigkeit die man auch selber haben muss, bis ich mal in Prüfungen reingeschnuppert habe. Dann habe ich nach 2-3 Monaten Gas gegeben. Du kannst dich nicht an das Lernpensum der Umschulung völlig halten. Du kannst dich beschweren, aber musst im Hintergrund lernen und den Unterricht dann "ignorieren" Ich habe selten gemerkt, dass es zu einer Besserung führte, trotzdem ist beschweren wichtig.
 
Ansonsten richte dich an die Tipps der Vorredner. Was ich im übrigen noch zum lernen an die Hand geben kann ist, https://www.codewars.com/
du solltest schon gewisse Grundlagen besitzen um zumindest leicht einzusteigen.

Sei mir nicht böse, aber wenn du ein abgeschlossenes Studium anführst, solltest du auch im Stande sein das selbstständig herauszufinden. Wenn dein Studium schon 20 Jahre her ist, gehe ich davon aus, dass du dich mindestens schon einmal irgendwo beworben hast.
Warum hast du das dann nicht gemacht?
Dann hättest du das ansprechen müssen. Und im Zweifel die Themen Zuhause selbst erarbeiten müssen.
Was genau hat das mit deinem Kenntnissstand zu tun? Die anderen Schüler sollten da nicht interessieren. Außer du bist einer der Schüler, der regelmäßig nicht da war. Und dann, selbst schuld. 
Warum solltest du innerhalb des Praktikums eine gute Lernkurve haben, wenn du es scheinbar während der Umschulung bisher nicht geschafft hast dir selbst Themen zu erarbeiten? Die Themen, die während der Ausbildung/Umschulung zu lernen sind, kann man sich easy im Internet besorgen. Und auch Aufgaben dazu. 
Ich habe mir auch, neben der Berufsschule und der Arbeit, ein Buch gekauft mit dem ich meine Programmier-Kenntnisse vertiefen konnte. Es gibt eine Vielzahl von Angeboten mit Übungsaufgaben. 
 
Klar, ist ein schlechter Bildungsträger eine blöde Ausgangslage. Aber sich nur darauf auszuruhen, dass der Bildungsträger schlecht ist, hilft dir auch nicht weiter. 
 
Was ein potenzieller Praktikumsbetrieb von dir erwartet, ist wahrscheinlich vom Betrieb abhängig. Das wirst du herausfinden, wenn du anfängst dich zu bewerben und mit den entsprechenden Menschen zu sprechen. Aber wenn du das tust, solltest du dich nicht hinter den Ausreden verstecken, wie hier. 

Ich war/bin und werde auch nie der beste Programmierer sein.

Aber ich finde Lösungen! Genau das ist mein Job. Ich kann gut googeln und in Fachlektüren nachschlagen. Natürlich finde ich nicht 1:1 die Lösung in einem Buch oder in Google. Aber ich kann mir davon etwas ableiten und "ummünzen" auf "mein Problem" und dann umsetzen. Genau das ist mein Skill und Job. Ich weiß wo ich etwas "finde".

Deswegen habe ich den Job Kopf hoch! Fang an!

Dann darf ich mich jetzt hier auch verewigen
Alter: 36
Wohnort: Thüringen
letzter Ausbildungsabschluss (als was und wann) FISI Juni 2024
Berufserfahrung: 0 - keine relevante
Vorbildung: Fachabitur, Ausbildung zum Kaufmann für Bürokommunikation
Arbeitsort: Thüringen
Grösse der Firma: ca. 500
Branche: ÖD
Arbeitsstunden pro Woche laut Vertrag: 39
Arbeitsstunden pro Woche real: 39
Gesamtjahresbrutto: TVÖD E9b, ~45.000 € Brutto
Anzahl der Monatsgehälter: 12 + Jahressonderzahlung
Anzahl der Urlaubstage: 30
Verantwortung: Keine Personalverantwortung, Unter Umständen Projektverantwortung
Tätigkeiten (Aufgaben/Aufgabenbereich): First- & Secondlevelsupport, Systemadmin
 

Ich kann @ZwennL da fast ausschließlich beipflichten. Meine Erfahrung mit meinem Bildungsträger war auch nicht die beste, generell ist das glaube ich ein Problem, insgesamt gibt es sicher mehr mäßige Bildungsträger als gute. Dennoch bestehen soweit ich das mitbekomme ja doch viele die Prüfung, was sicherlich auch daran liegt das der Umschüler im Schnitt älter ist und damit - wenn er nicht gerade zur Umschulung verdonnert wurde - eine gewisse Portion Motivation und Selbstdisziplin mitbringt. Irgendwie lese ich aber genau diese beiden Punkte bei dir nicht raus.
Wenn die Leute um dich herum laut labern, besorg dir NoiseCancelling Kopfhörer oder beschwere dich an deinem Standort. Wenn das nichts hilft, tritt mit dem Arbeitsamt/Jobcenter in Kontakt, die wollen das du die Umschulung schaffst und kümmern sich in der Regel. Ist der Unterricht scheiße und/oder du verstehst nichts, dann Frage deine Mitschüler um Hilfe oder such dir nen Video auf Youtube, nen Blogpost oder ähnliches und versuch es dir selbst beizubringen. Jammern bringt nichts, du willst die Prüfung bestehen also musst du was tun.
In meiner Umschulungs"klasse" war bspw. ein älter Teilnehmer (Ende 40) der sich am laufenden Band selbst bemitleided hat, generell eher der introvertierte mit komischen Ansichten. Fachlich hatte der echt was in der Birne und konnte sich augfrund seines vorherigen Berufes viele Dinge logisch herleiten. Die Prüfung hätte er ohne Probleme geschafft aber sein Selbstmitleid hat ihm beim Praktikum dann ein Strich durch die Rechnung gemacht, wer überall das Haar in der Suppe sucht geht dann halt am Ende leer aus.
Keine Ahnung wie fortgeschritten deine Umschulung ist aber wenn du nach 1 Jahr Umschulung immernoch nicht Programmieren kannst bist du entweder ungeeignet oder faul. Gegen ersteres lässt sich wenig tun, zweiteres ist einfach eine Frage der Motivation. Die wenigsten Umschüler oder auch Azubis werden aus der Umschulung/Ausbildung kommen und Programmiergötter sein, sowas entwickelt sich, man sollte aber zumindest die Grundlagen beherrschen.
Also setz dich auf deinen Arsch und bring dir das Zeug selbst bei, Material gibt es dazu genug. Kleine Aufgaben findest du unter anderem bei https://entwicklerheld.de/ . Einen Umschüler als Praktikanten einzustellen ist quasi als würde das Unternehmen einen Azubi einstellen, die sind verpflichtet dir Sachen beizubringen und können nicht erwarten das dort nen fertiger Anwendungsentwickler um die Ecke kommt. Dementsprechend solltest du Motivation zeigen und zumindest Grundlagen aus dem 1. Lehrjahr mitbringen. Ansonsten bewirbst du dich dort eben wie man sich auch sonst bewirbt, nur das du eben angibst ein Praktikum im Rahmen einer Umschulung zu suchen. In vielen Fällen ist es sicherlich nicht schlecht vorher mal telefonisch oder per Mail anzufragen ob die Unternehmen überhaupt bereit sind Umschüler aufzunehmen bzw. können (Ausbilderschein). In meiner Klasse haben es bestimmt 90% geschafft ein Praktikum zu finden, das ist nun wahrlich kein Hexenwerk.
 

Dann darf ich mich jetzt hier auch verewigen
Alter: 36
Wohnort: Thüringen
letzter Ausbildungsabschluss (als was und wann) FISI Juni 2024
Berufserfahrung: 0 - keine relevante
Vorbildung: Fachabitur, Ausbildung zum Kaufmann für Bürokommunikation
Arbeitsort: Thüringen
Grösse der Firma: ca. 500
Branche: ÖD
Arbeitsstunden pro Woche laut Vertrag: 39
Arbeitsstunden pro Woche real: 39
Gesamtjahresbrutto: TVÖD E9b, ~45.000 € Brutto
Anzahl der Monatsgehälter: 12 + Jahressonderzahlung
Anzahl der Urlaubstage: 30
Verantwortung: Keine Personalverantwortung, Unter Umständen Projektverantwortung
Tätigkeiten (Aufgaben/Aufgabenbereich): First- & Secondlevelsupport, Systemadmin
 

Ich kann @ZwennL da fast ausschließlich beipflichten. Meine Erfahrung mit meinem Bildungsträger war auch nicht die beste, generell ist das glaube ich ein Problem, insgesamt gibt es sicher mehr mäßige Bildungsträger als gute. Dennoch bestehen soweit ich das mitbekomme ja doch viele die Prüfung, was sicherlich auch daran liegt das der Umschüler im Schnitt älter ist und damit - wenn er nicht gerade zur Umschulung verdonnert wurde - eine gewisse Portion Motivation und Selbstdisziplin mitbringt. Irgendwie lese ich aber genau diese beiden Punkte bei dir nicht raus.
Wenn die Leute um dich herum laut labern, besorg dir NoiseCancelling Kopfhörer oder beschwere dich an deinem Standort. Wenn das nichts hilft, tritt mit dem Arbeitsamt/Jobcenter in Kontakt, die wollen das du die Umschulung schaffst und kümmern sich in der Regel. Ist der Unterricht scheiße und/oder du verstehst nichts, dann Frage deine Mitschüler um Hilfe oder such dir nen Video auf Youtube, nen Blogpost oder ähnliches und versuch es dir selbst beizubringen. Jammern bringt nichts, du willst die Prüfung bestehen also musst du was tun.
In meiner Umschulungs"klasse" war bspw. ein älter Teilnehmer (Ende 40) der sich am laufenden Band selbst bemitleided hat, generell eher der introvertierte mit komischen Ansichten. Fachlich hatte der echt was in der Birne und konnte sich augfrund seines vorherigen Berufes viele Dinge logisch herleiten. Die Prüfung hätte er ohne Probleme geschafft aber sein Selbstmitleid hat ihm beim Praktikum dann ein Strich durch die Rechnung gemacht, wer überall das Haar in der Suppe sucht geht dann halt am Ende leer aus.
Keine Ahnung wie fortgeschritten deine Umschulung ist aber wenn du nach 1 Jahr Umschulung immernoch nicht Programmieren kannst bist du entweder ungeeignet oder faul. Gegen ersteres lässt sich wenig tun, zweiteres ist einfach eine Frage der Motivation. Die wenigsten Umschüler oder auch Azubis werden aus der Umschulung/Ausbildung kommen und Programmiergötter sein, sowas entwickelt sich, man sollte aber zumindest die Grundlagen beherrschen.
Also setz dich auf deinen Arsch und bring dir das Zeug selbst bei, Material gibt es dazu genug. Kleine Aufgaben findest du unter anderem bei https://entwicklerheld.de/ . Einen Umschüler als Praktikanten einzustellen ist quasi als würde das Unternehmen einen Azubi einstellen, die sind verpflichtet dir Sachen beizubringen und können nicht erwarten das dort nen fertiger Anwendungsentwickler um die Ecke kommt. Dementsprechend solltest du Motivation zeigen und zumindest Grundlagen aus dem 1. Lehrjahr mitbringen. Ansonsten bewirbst du dich dort eben wie man sich auch sonst bewirbt, nur das du eben angibst ein Praktikum im Rahmen einer Umschulung zu suchen. In vielen Fällen ist es sicherlich nicht schlecht vorher mal telefonisch oder per Mail anzufragen ob die Unternehmen überhaupt bereit sind Umschüler aufzunehmen bzw. können (Ausbilderschein). In meiner Klasse haben es bestimmt 90% geschafft ein Praktikum zu finden, das ist nun wahrlich kein Hexenwerk.
 

Dann darf ich mich jetzt hier auch verewigen
Alter: 36
Wohnort: Thüringen
letzter Ausbildungsabschluss (als was und wann) FISI Juni 2024
Berufserfahrung: 0 - keine relevante
Vorbildung: Fachabitur, Ausbildung zum Kaufmann für Bürokommunikation
Arbeitsort: Thüringen
Grösse der Firma: ca. 500
Branche: ÖD
Arbeitsstunden pro Woche laut Vertrag: 39
Arbeitsstunden pro Woche real: 39
Gesamtjahresbrutto: TVÖD E9b, ~45.000 € Brutto
Anzahl der Monatsgehälter: 12 + Jahressonderzahlung
Anzahl der Urlaubstage: 30
Verantwortung: Keine Personalverantwortung, Unter Umständen Projektverantwortung
Tätigkeiten (Aufgaben/Aufgabenbereich): First- & Secondlevelsupport, Systemadmin
 

Ich glaube es wird mal wieder Zeit für ein Update aus der Berufsschule mit einem Blick hinter die Kulissen. 
In letzter Zeit erhalte ich auf verschiedenen Kanälen immer wieder dieselben Fragen und würde die gerne hier 
gesammelt beantworten, damit der Sinn/Unsinn der Berufsschule und verschiedene Entscheidungen deutlich werden.
Frage 1: Gibt es einen Lehrplan?
Es gibt einen Lehrplan, ja. Allerdings werden in diesem keine expliziten Themen genannt was dazu führt, dass sehr großer
Interpretationsspielraum besteht. Es werden lediglich Stunden vorgegeben, von denen allerdings auch abgewichen werden kann (z. B
bei Lehrermangel). 

Frage 2: Muss ich die Berufsschule überhaupt besuchen?
Bildung ist Ländersache. Daher ist die Frage nicht einfach zu beantworten. Häufig wird eine bestimmte Anzahl an Schuljahren genannt, 
die besucht werden müssen, bevor der Berufsschulbesuch freiwillig ist. Ab einer gewissen Altersgrenze sind auch Berufsschulen (wieder BL-abhängig)
nicht mehr verpflichtet den Schüler aufzunehmen (z. B. 27). Dennoch nehmen Berufsschulen i.d.R. die Person auf.
Frage 3: Gibt es ein einheitliches Lehrwerk?
Nein. Jede Schule kann für sich entscheiden welche Lehrwerke diese einsetzt. Aktuell beliebt sind dies Bücher von Westermann oder dem Europaverlag.
Frage 4: Kann ich sitzen bleiben?
Nein. Selbst wenn eine Person ausschließlich die Note 'ungenügend' erhält, wird diese zur Prüfung zugelassen. Die Schule und die IHK sind hier unabhängig 
voneinander was das Zeugnis angeht. Von der Berufsschule erhält man ein Abschlusszeugnis ODER (falls die Noten zu schlecht sind) ein Abgangszeugnis.
Von der IHK erhält man lediglich bei bestehen ein Zeugnis. Das heißt es ist die Konstellation möglich, dass man die IHK Prüfung besteht, die Berufsschule allerdings nicht.
Frage 5: Wie oft darf man in der Schule fehlen?
Das kommt ganz stark auf die Schule und die Kammer an. Es gibt einen Prozentsatz ab dem eine IHK die Prüfung verweigern kann. Da ich in vielen Ausschüssen bin
kann ich allerdings sagen, dass hier Einzelfallentscheidungen vorgenommen werden. Fehlt man in der Schule unentschuldigt kann der Betrieb hierfür eine Abmahnung 
und bei wiederholtem unentschuldigtem Fehlen auch eine Kündigung aussprechen.
Frage 6: Muss ich in den Betrieb wenn Unterricht ausfällt.
Hier gibt es wieder verschiedene Gesetze/Verordnungen und Werte. I.d.R. muss ein Schüler nicht in den Betrieb, wenn bzpw. die 5/6 Std. ausfällt. Fällt hingegen der gesamte
Schultag aus, entscheidet häufig die Schule darüber ob der Betrieb besucht werden muss oder die Schüler einen Arbeitsauftrag erhalten. Die Frage ist allerdings am besten
mit der örtlichen Schule zu besprechen.
Frage 7: Die Berufsschule hat mir solche Freude bereitet ... Ich möchte auch Berufsschullehrer werden. Was muss ich dafür tun?
Noch schwierigere Frage, da Bildung Ländersache ist und jedes Land seine eigene Suppe kocht. Was allerdings alle Bundesländer (noch immer) gemein haben sollten 
ist der Punkt, dass der Abschluss Fachinformatiker (IHK) nicht ausreicht um als Lehrkraft zu arbeiten. I.d.R. wird mindestens ein Meister (falls es im Beruf diesen gibt und das Land 
mitspielt) benötigt. Noch besser ist ein Masterabschluss einer Universität. Es gab kürzlich ein KMK Beschluss, dass zukünftig auch 1 Fach ausreichen soll anstatt zwei Fächer zu studieren
um als Lehrkraft im höheren Dienst arbeiten zu können allerdings mahlen Mühlen in der Verwaltung sehr träge und aktuell wird man sehr viel schlechter bezahlt, 
wenn man keine 2 Fächer mitbringt.
In meinem BL beispielsweise werden Personen mit Bachelorabschluss, sogar Quereinstiegsbachelor eingestellt allerdings zu weit schlechteren Konditionen (E10/A10 bzw. E11/A11 vs A13).
Ein nachträglicher Aufstieg ist häufig möglich, allerdings zeitintensiv (in meinem BL nachträglicher Abschluss + 6 Jahre).
Frage 8: Warum ist das Bild der BS häufig so negativ behaftet.
Das hat verschiedenste Gründe. Zum einen muss man sich bewusst machen das in einer durchschnittlichen Fachinformatikerklassen unterschiedliche Leistungsniveaus aufeinandertreffen. Das reicht vom Hauptschüler mit Abschluss 4.0 bis zum Studienabbrecher mit Abitur 1.0. Daher kann kein Unterricht jede Person gleichermaßen abholen und fördern. 
Zudem sind Lehrkräfte oftmals mit Verwaltungsaufgaben überladen, die neben dem Unterricht abgearbeitet werden müssen und haben zu wenig Zeit für qualitativ guten Unterricht.
Genau wegen diesen Rahmenfaktoren besteht ein Lehrkräftemangel (zu hohe Arbeitszeiten, keine Wertschätzung, Arbeiten gegen ein starren System welches ausbremst, chronische Unterbesetzung). 
Daneben gibt es (wie in jedem Beruf übrigens) auch Lehrkräfte, die eine sehr ruhige Kugel schieben, sich nicht weiterbilden und innerlich aufgegeben haben. Je nachdem welche man zugewiesen bekommt kann die Berufsschule entweder sinnvoll und erleuchtend sein oder ätzend. 

Zudem besitzt Informatik als Fach das Problem, dass das eigene Wissen eine sehr kurze Halbwertszeit besitzt und man unheimlich viel Zeit privat aufwenden muss um up-to-date zu bleiben, was allerdings nicht honoriert wird (weder monetär noch sonst irgendwie). Man muss sich hier vor Augen halten, dass die wenigsten Informatiklehrer nur einen Bereich der Informatik unterrichten, sondern häufig gestreut alles mögliche unterrichten müssen (von der Programmierung in Python bis zum Active Directory). Das sind derart viele Themen, dass es schlicht unmöglich ist, hier überall State-of-the-Art zu bleiben. Ist die Schulleitung bemüht und die Ressourcen vorhanden kann Personal so gesetzt werden, dass es eine Eingrenzung der Gebiete gibt, was zur besseren Unterrichtsqualität beiträgt. Allerdings sind wir hier wieder bei dem Problem Personalressource und die ist häufig der limitierende Faktor.

Dann passieren häufig solche skurrilen Dinge wie ein Kollege, der mit der Klasse ISDN, Diskettenlaufwerke und co. im Detail durchgeht, da er keine Zeit findet (durch überlastende Verwaltungsaufgaben) sich in neue Themengebiete einzuarbeiten und das unterrichtet was er kennt. Insgesamt also ein schwieriges Arbeitsumfeld dessen Besserung nicht in Sicht ist. Daher wünsche ich mir immer etwas Nachsicht. In der freien Wirtschaft wäre es undenkbar das verlangt wird sich alles benötigte ausschl. privat in seiner Freizeit beizubringen und dort am besten noch AGs und co. anbietet. 
Sollte jemand weitere Fragen haben was das System Berufsschule betrifft kann er/sie mir gerne schreiben :).
 

noch jemand von der IHK Erfurt  da hab ich auch Prüfung geschrieben allerdings kein FISI sondern KDM
bei den Prüfungsteilen haben wir sogar fast ähnliche Ergebnisse  also von oben nach unten

Die Ergebnisse bei der IHK Erfurt sind nun auch da. Habe folgendes erreichen können und mich damit im Vorfeld ganz gut eingeschätzt:
GA1: 92
GA2: 76
WISO: 77
Insgesamt bin ich zufrieden auch wenn es besser hätte laufen können, besonders in WISO ist eigentlich ne 2 locker möglich. So ist für mich in der Präsentation/Dokumentation mit ner guten Note aber immernoch ne 2 drin.

Ich möchte mal etwas auf deine Punkte eingehen:

 
Ich verbringe meine meiste Freizeit vor dem Bildschirm (nichts mit Informatik, aber wäre interessant es mit Informatik zu füllen, da mache wenigstens etwas produktives xD). Das hat keinerlei Aussage darüber, ob du für den Beruf des Informatikers geeignet bist. Höre ich immer wieder, aber nur weil du viel Zockst, macht dich das nicht qualifiziert für den Beruf  Ich kann schnell tippen und ich denke Codes kann ich mir gut merken.  Ist natürlich hilfreich aber auch das sagt nichts darüber aus, ob du geeignet für den Beruf bist Ich bin etwas perfektionistisch veranlagt. Ich finde mal beim Programmieren ist das gut? Meiner Meinung nach, ist das nicht hilfreich. Man muss irgendwann auch mal den Code ausrollen. Natürlich vorher gut testen, aber es gibt IMMER etwas, was du verbessern kannst, aber irgendwann ist halt Abgabe Ich mag nicht so viel Kontakt mit Menschen, ich bin eher introvertierter Mensch. Ich bin trotzdem meistens nett ._. Kommt auf den speziellen Job an den du hast, aber Informatik kann auch viel mit Kommunikation zu tun haben. Beispielsweise: Analyse was gefordert wird, Abstimmung im Team usw.. Und wenn du in Richtung Daten- und Prozessanalyse gehen willst, dann lass dir gesagt sein: Viel viel Kommunikation mit anderen Menschen. Und für die Datenanalyse brauchst du dann doch Mathe. Ich vermute mal ich stehe nicht unter enormen Zeitdruck. Siehe Antwort von @Chief Wiggum Ich habe zwar in Mathe die Note 5-, aber in der Ausbildung soll Mathe im Gegensatz im Studium nicht wirklich anspruchsvoll sein und im Beruf (Programmieren) braucht man es auch kaum habe ich gelesen. Wenn viele sagen "Als Informatiker musst du gut in Mathe sein, dann ist nicht gemeint, dass du gut rechnen kannst. Viel mehr ist gemeint, dass logische Verständnis zu haben, was man für Mathe braucht. Und das ist in der Informatik wichtig. Zu verstehen, was dein Programm wann wieso macht. Code schreiben ist Logik, genauso wie eine mathematische Formel. Wenn du nicht logisch denken kannst, sehe ich das gerade als Programmierer schwierig. Ich interessiere mich null für WiSo, aber zählt ja nur so 10% habe ich gelesen.  In einem Teil der schriftlichen AP2 zählt Wiso 10% (darf aber keine 6 sein), aber in der AP1 kommt auch ein Teil Wiso dran (die zählt 20%) und in der mündlichen kann auch Wiso drankommen. Von vornherein zu sagen "interessiert mich nicht" ist schon der erste Schritt zu "hab ich keinen Bock zu lernen, also scheiß ich drauf.  Man verdient bei der Ausbildung Geld, auch wenn es nicht so viel ist. Wie in jeder anderen Ausbildung auch Ich möchte dir jetzt nicht den Wind aus den Segeln nehmen, aber so einfach wie du dir das vorstellst ist es eben nicht. Ich will nicht bewerten ob der Beruf in der Informatik was für dich ist, aber wenn du dir meine Kommentare dazu durchliest, kannst du selber beurteilen ob du in die Richtung weiter suchen willst. 
Eigentlich hast du dir die Frage schon selbst beantwortet. Fisi, FiDv und FIAE willst du nicht. Bleibt nur FIDP mit viel Kommunikation und dann doch Mathe. 
 

FISI
Meine gestern noch gut vorhandene Nervösität hatte sich nach kurzer Zeit verflüchtigt, da GA1 wirklich locker von der Hand ging. Meiner Meinung nach war GA1 nahezu auf Teil 1 Niveau also leicht schaffbar. Ein paar knifflige Fragen waren dabei, damit die 1 nicht so leicht ist aber insgesamt kann ich mir vorstellen das da einige die 1 erreichen konnten. Ich denke ich bewege mich da im Bereich 3 bis 1, also vermutlich Note 2.
Als ich GA2 aufgeschlagen habe wusste ich wieder warum ich Nervös war, die erste Frage gelesen und direkt unsicher gewesen. Erstmal rausfinden um welchen Router es überhaupt geht (Kannte ich so aus alten Prüfungen glaube ich garnicht, vlt. hatte ich aber auch einfach nicht die Prüfungen mit so einer Aufgabe gemacht). Dadurch war ich direkt verunsichert und das zog sich dann leider so durch weil zwischendurch immer mal wieder Fragen kamen wo ich mir einfach nicht sicher war. WLAN ist generell nicht so mein Ding und da war ja doch einiges dazu drin. Bei mir ist da Punktemäßig alles von 30 bis etwa 70 möglich, je nachdem was als Antwort durchgeht und was nicht. Würde den Teil als eher "schwer" einschätzen, was ja aber gut zum eher "leichten" Teil 1 passt.
WISO war bis auf wenige komische Fragen im Prinzip wie immer und denke ich für jeden machbar.
Alles in allem war die Prüfung ganz gut ausbalanciert denke ich.

Für diese tests Bedarf es keiner Vorbereitung, und meiner Meinung nach macht das auch keinen Sinn sich dafür vorzubereiten.
Es geht bei diesen Tests darum ob du täglich bist den Job zu erlenen und man tut sich keinen Gefallen wenn man aufgrund der Vorbereitung falsche Maßstäbe setzt.
 
Überspitzt ausgedrückt bei einem farb sehen Test merkst du dir die Reihenfolge der Kabel und bestehst obwohl du farbenblind bist . 

für das Geld kannst du auch ungelernt bei Aldi an die Kasse und verdienst wahrscheinlich noch mehr.

Ich kann den IT-Berufe-Podcast sehr empfehlen. Über das nervige Gendern muss man hinwegsehen, aber ansonsten hilft der einem enorm, weil man weiß welche Themen oft dran kommen und diese auch erklärt werden.
Unter https://it-berufe-podcast.de/episoden/ findest Du alle Folgen.

Du machst das jetzt sehr an den Noten fest, sie läuft es denn im Betrieb in der Praxis? Kommst du gut mit deinen Aufgaben klar? Wobei gut klarkommen natürlich nicht heißt, dass du alles weißt und alles total schnell erledigst. Aber findest du Wege Probleme und Aufgaben zu lösen und hast das Gefühl, dass sich bei dir Wissen aufbaut?
 
Übrigens ist man nicht einfach ein 3/4er Schüler, das hat so seine Gründe. Kann sein, dass du mehr lernen musst, kann sein dass du anders lernen musst, in der Schule mehr fragen stellen, andere Quellen suchen weil die Schule es schlecht erklärt oder oder oder. Ich musste damals X Videos zur Objektorientierung auf Youtube schauen um Objektorientierung zu verstehen, weil die Berufsschule das so mies vermittelt hat, dass ich danach gefühlt weniger wusste, als davor. Aber gibt von Büchern über Google, Youtube bis zu ChatGPT ja heute genug Quellen.  Jeder lernt anders, wichtig ist, dass du nicht AN das Problem denkst, sondern DARÜBER NACH denkst an welchen Faktoren du was ändern kannst.

Du stellst bitte eine neue verständliche Frage und ich mach hier zu.
Die Begriffe kenne ich, weiss aber auch nicht was Du willst

Fisi hier:



Der obligatorische "schwerste Prüfung seit Beginn der Zeitgeschichte" Post müsste jetzt folgen, aber nein Spaß beiseite, ich möchte hier an der Stelle wirklich mal eine Lanze für den ZPA brechen. Besonders WiSo und Teil 1 also Konzeption und Administration von IT Systemen sind gut machbar gewesen, im Teil 2 Entwicklung und Analyse von Netzwerken fand ich die ein oder andere Teilaufgabe etwas tricky, aber auch hier konnte man insgesamt genügend Punkte holen. Das war over all imo eine faire und machbare Prüfung.