elgorgo

WBS schult in einer virtuellen Welt. 3D Space. Sowas wie Second Live. Der Teilnehmer geht über eine App in ein Gebäude mit Hörsaal und Nebenräumen. Dort trifft er auf die Avatare anderen Teilnehmer aus ganz Deutschland. Auch der Dozent ist als Avatar im Raum und arbeitet aus seinem HomeOffice. Ob es dann noch einen Fachinformatiker-Ausbilder vor Ort gibt, den der Teilnehmer im Büro ( in lebensecht )ansprechen kann, hängt vom Standort ab. Interessant ist, ob das wirklich ein AEVO-Ausbilder ist, oder nur den Sysadmin den man als Ausbilder ernannt hat. Die Antwort wäre wohl für alle Interessenten wichtig.

Die amtlichen kommen ja auch irgendwann mal. Bis dahin geht es nicht anders. Oder man wartet einfach. Es gab jedenfalls viele Stellungnahmen betroffener Prüflinge und bevor wir die Ergebnisse der IHK erhalten, könnte man hier schon mal einen Trend aufzeigen, wenn es genug (wahre) Einträge gibt.

Wieso soll das ein Argument sein ? Welcher Arbeitgeber ist denn sicher einen jüngeren Mitarbeiter 10 Jahre lang zu halten. Ich denke, dass ein 57er loyaler sein wird. Und was spricht in dem Beruf dagegen länger für die Firma zu arbeiten, als bis zum Renteneintrittsalter.

6 von 23 unter 50 /etwa ist ja nicht ganz so katastrophal, wie es vorhergesagt wurde. Ist natürlich keine repräsentative Stcihprobe und immer noch keine gutes Resultat Ab 100 Einträge würde ich einen Trend ableiten, hoffentlich schaffen wir das noch. Und in drei Wochen geht es in die AP2

Probier mal k = 1000 p = 1.25 ende = 2*k j = 0 while k < ende: k += k*p/100 j +=1 print "Nach j =",j,"Jahre hat sich das Kapital k =",k,"Euro bei dem Zinssatz p =",p,"Prozent verdoppelt!" Du siehst eine Änderung in der while Bedingung, nicht wahr da du den Wert für den Abbruch in jeder Schleife neu als 2*k gerechnet hast, ist der Wert sozusagen immer weggelaufen. mit der variablen ende wird der wert einmal festgesetzt und bleibt in den Schleifen gleich. Außerdem war der <> Operator falsch. Muss nur < auf kleiner Testen.

ok. ein "Vorbereitungslurs". Da schon Kontrollstrukturen ? Damit die Teilnehmer im richtigen Kurs auch mithalten können. Nur um mal zu sehen, was da so bearbeitet wird, kannst du bitte mal eine Hausaufgabe schildern? Ich helf dann auch.

@sleight Ganz schöner Rumdumschlag mit Keulenschwung. Umschulung ist hart. Stimmt. Nicht alle kommen zu einem erfolgreichen Abschluss. Stimmt auch. Das Russen und Ukrainer, da nur Ihre Wartezeit absitzen. Stimmt nicht; und was ist mit Polen, Albanern usw. Möchtest du da auch aufgrund der Nationalität was sagen ? Das alle Bildungsträger nicht gut genug sind etwas zu vermitteln stimmt auch nicht. Einige machen das gut, vor allem wenn sie klein sind und in präsenz arbeiten. Wenn alle Umschüler, die einen erfolgreichen Einstieg gefunden haben, mal bei dir vorbeikommen würden, ging dir schnell der Kaffe aus.

Du kannst auch auf die Eignungstests schauen. Macht der Anbieter eigene Tests. Sund die anspruchsvoll? Je geringer die Einstiegsvoraussetzungen sind, desto eher kommt man in einen Kurs, der wenig vorankommt.

Was sagen denn diese Zahl für dich aus? Glaubst du für 41.000 im Schnitt sind die Dozent top?

Dazu gehören die Besetzung der Schulungsräume. Mit 10 TN in einem großen Büro, wo alle durcheinander reden, weil es TN verschiedener Kurse sind, ist keine gute Sache. Lahme Rechnen die kein Programm üebrsetzen können, sind auch nicht gut. Und 25 Teilnehmer auf einem Teams-Meeting lassen keine Chance für Fragen. Kleiner Raum, 3 Leute aus dem selben Kurs, weniger Teilnehmer pro Klasse -> super

Mein Vorschlag an die, welche hier nur noch auf die IHK und wohlwollende Ratgeber einprügeln wollen. Und für alle die nicht mal bereit sind, die eigene Ausbildung zu hinterfragen. Für ein paar Euro könnt Ihr eine eigene Forumseite gründen. Setzt diejenigen, die hier andere als "Trolle" und "mit kleinem Ego" bezeichnen als Admin ein. Dann könnt ihr weiter verbal im Sandkasten mit Schäufelchen voll Dreck werfen. In dem Ton und mit solcher Missachtung von Fakten, macht es keinen Sinn. Dann wäre hier mehr Ruhe um nach den eigentlichen Ursachen zu suchen und Abhilfe zu schaffen.

Statistik ist ja zum Glück keine Prüfungsthema. Sonst wäre klar, dass nur die Teilmenge der 60 Düsseldorfer FISI überhaupt nicht ausreichend ist, um als Trend außerhalb von Ddorf signifikant zu sein. Die Mindestgröße einer Stichprobe, die mit 5% Fehler benötigt wird, um auf etwa 3000 Prüflinge zu schließen, liegt bei etwa 340! Und ein Mittelwert ist die schlechteste Zahl um ein Ergebnis zu beurteilen. 1* 0% und 1*100% werden damit als 50% Ergebnis gesehen. Was überhaupt nicht die Situation der Prüfung zeigt.

Wenn jetzt so langsam die Ergebnisse bekannt werden, ist es interessant zu fragen: "Was sagen denn die Ausbilder, die Betriebe zum niedrigen Schnitt?" Schimpfen die auch auf die IHK und bezeugen damit die eigene Infähigkeit?

Du wirst enttäuscht werden! Die Fragen für die AP2 im November liegen schon lange im Panzerschrank des ZPA. Eine Reaktion oder Anpassung wegen der AP1 ist ausgeschlossen. Ihr solltet euch wirklich mal informieren, wer die Prüfung erstellt. Wenn ihr immer nur auf die IHK eindrescht, die mit der Erstellung kaum was zu tun hat, könnt ihr eure Kritik auch einer Parkuhr vortragen.

wird sich aber Ende November wiederholen.

Ich wollte nicht schwadronierne. Ich suche nach einem Grund, den man auch angehen kann. An den Azubis wird man kaum was ändern, die IHK sagt schon, dass sich nichts ändern muss. Also muss die Vorbereitung besser werden.

Die Feststellung, dass diesmal weniger Punkte geholt wurden stimmt sicher. Aber muss es an einer schwereren Prüfung liegen? Vliecht hat ja die Ausbildungsleistung etwas machgelassen.

ok, dann kann mit einem Schnitt von 100% in der gesamten AP2 immer noch eine Note 2 mit 89% rauskommen.

Die 00000000 = 0 braucht auch einen Platz. Und damit kann der positive Bereich eben einen Platz weniger belegen.

Auch wenn du dir den Schulbesuch ersparst, sind die Unterlagen des Unterrichts gut für eine Vorbereitung. Die BS bereitet deine Klassenkameraden auf die Prüfung vor, die zu einem Drittel von Berufsschullehrern im ZPA erstellt wird.

Prinzipiell ist der FI Anwendungsentwickler die richtige Richtung. 1. Ziel anerkannter Abschluss IHK Danach wird es noch eine Lücke geben, denn die meisten Umschulungsunternehmen bieten entweder keine Abwechslung bei den Programmiersprachen ( immer nur Java oder immer nur Python ... ) oder viele Sprachen werden jeweils kurz angesprochen. Das passiert wenn dauernd der Dozent wechselt. Sowas kann aber auch in drei Jahren Regelausbildung passieren. 2. Ziel vorzugtes Einsatzgebiet Da sollte man bei der Wahl des Praktikums einen Betrieb suchen, der schon in die Richtung geht.

Ja, verstehe, meine Antwort war allgemein. in 2021: Comcave Dortmund. Teilnehmer der gleichen Ausbildungreihe und -klasse sind in verschiedenen Räumen untergebracht. Die treffen sich nur in den Pause auf dem Flur. In einem Raum sitzen Teilnehmer verschiedener Ausbildungreihen, was zu einer sehr lauten konfusen Hintergundbeschallung führt. Concave Bonn. Hatte nur 3 Faichinformatiker, die gleichzeitig begonnen haben. Die haben einen eigenen Raum gehabt. Konkret muss man die Geschäftsstellen einzeln befragen.

Wissen. Ich kenne viele Geschäfststellen der großen Umschulungsanbieter, die alle Teilnehmer bunt durcheinander in Großraumbüros setzen. Jede Geschäfsstelle meldet ihre Umschüler bei der IHK am Ort an.

Pferdeboxen? Sind das nicht eher Kaninchenställe, also 2 qm? Eine Garantie, dass der Nachbar nicht gerade Reisekaufmann lernt, gibt es selten. Jeder ist sicher bei einer IHK seines Wohnorts/ Kreis gemeldet.

Danke an euch. Bisher klingt es nach "egal" wie man einsteigt. Ist die Ausbilung nur auf die Schwerpunkte einer Fachrichtung fokussiert, muss man sich den fehlenden Teil noch erarbeiten. Hat man die Möglichkeit mal über die Grenzen der erstgewählten Fachrichtung zu sehen, ist der Einstieg in DevOps leichter. Also wählt man seine Fachrichtung nach persönlicher Vorliebe und achtet auf ein bischen Zusatzwissen aus der anderen Richtung.