BeCooler

Wenn man die Aufgabe gelesen hätte, hätte man gemerkt, dass die Beschreibung des Objekts und dessen Attribute vollkommen irrelevant waren. Außer da saß ein Genie, dass die Streckenberechnung mithilfe der Geokoordinaten selbst berechnen konnte, ohne die vorgegebene Methode zu benutzen. Es war also quasi "hier hast du einen Drohnen Fahrplan, du kannst zwei Stationen mit der Methode "geocalc" berechnen. Außerdem ist die Drohne grün, 2m lang und heißt Obama. Diese nützlichen Informationen dazu gibts setter/getter." Ich glaube die wollten vorher, dass man die Berechnung selbst entwickelt mithilfe von weiteren Textinformationen. Haben sich dann aber dagegen entschieden und vergessen diesen nutzlosen Textteil zu löschen. Stimme der Meinung der anderen, aber etwas zu. Es wurde bereits Pseudocode vorgegeben, der mich zum Umdenken genötigt hatte.

Die SQL Feldnamen waren auch beschissen lang und die der PK / FK Name zwischen ich glaube Rechnung und Kunde war etwas uneindeutig, bzw. musste man den Inhalt der Zeilen lesen oder insgesamt betrachten und nach Auschlussverfahren gehen. Aber ganz ehrlich können die nicht einfache Feldnamen benutzen? Sonst war die SQL Aufgabe ziemlich einfach. Jo dann die Random 200 Fotos/woche. 20 Megapixel, 8 bit RGB. Wie viele GiB an Fotos im Jahr. Keine Ahnung was das im zweiten Teil zu suchen hat.

@DotNetExe Nein, was der Autor sagen möchte ist, das Dezimalzahlen keine Ganzzahlen sind. Dezimalzahlen = Kommazahlen Ganzzahlen = Nix Kommazahl Abgesehen davon, dass die Prüfungsersteller 2 Synapsen haben, sollte man nicht vergessen, das "dezimalzahl", bloß ein Parametername ist. In einigen Programmiersprachen wird ein float/double direkt automatisch gecasted in dem Fall. Aber gut aufgepasst, ist mir garnicht aufgefallen.

Die letzte Prüfung war auch echt beschissen nervig/schwierig. Vorallem für den Schreibtischtest gab es nicht mal Punkte?

1-2 Wochen. Diese Aussage kann man nur treffen wenn man einen guten Ausbildungsort hat. Realistisch ist das trotzdem nicht.

Sorry bin gerade selbst an meinem Abschlussprojekt dran, hab die anderen Berufe ausgeblendet Ihr habt natürlich recht ✌️

Zu aller erst, du hast 80 Std. Zeit.

Hi FIAE hier. Meine AP2 steht bald an und ich suche deshalb bloß die WiSo Prüfung vom Sommer 2023. Und gegebenfalls Lernmaterialien. Kann im Gegenzug gefühlt alle relevanten Prüfungen anbieten. E-Mail: Cibermon@web.de

Hmmm... schwierig, ich soll ja quasi ein internes Produkt/Funktion programmieren. Dazu gibt es keine Vorlage oder ein bereits existierendes Produkt. Womit soll ich das dann am besten vergleichen/analysieren? Mir fällt nur ein, dass ich als armer Azubi Schlucker sicherlich billiger bin als ein Festangestellter. Ein externer Dienstleister würde nicht in Frage kommen, da dieser noch teurer wäre und die Zeit die dafür investiert wird länger wäre. Es gibt noch keine Alternative, da es keine faktisch richtigen CO2 Berechnungen gibt. Das Projekt wird zusammen mit der Mutter Organisation durchgeführt, deshalb müssen da die Ansprechpartner genau festgelegt werden, bzw. muss ich Informationen zu ihren System auch noch einholen z.B. BI Reporting & Artificial Intelligence Network. Testing erweitere ich dann nochmal, danke dir für das Feedback

Hallo zusammen, ich bin gerade dabei ein Thema zu finden bzw. einen Projektantrag zu schreiben. Ich würde mich über Feedback freuen Ausbildungsberuf: FIAE Titel: CO2 Rechner zur Messung der Nachhaltigkeit von (x) Istanalyse: Derzeit verfügt das Unternehmen über keine Lösung oder ein Tool zur Messung der Nachhaltigkeit von (x) in Bezug auf ihren CO2-Fußabdruck. Die Erfassung und Analyse des Verbrauchs in der Produktion, dem Transport, der Verwendung, Reparatur und Entsorgung der (x) erfolgt manuell im ERP-System Microsoft Navision und ist daher zeitaufwändig und fehleranfällig. Die mangelnde Transparenz der CO2-Emissionen erschwert es dem Unternehmen, seine Nachhaltigkeitsziele quantitativ zu erfassen und zu verbessern. Es stehen verschiedene Datenquellen zur Verfügung, als auch eine Studie, welches weitere Daten liefert. Diese umfassen Informationen zur Produktion, zum Transport, zur Verwendung, Reparatur und Entsorgung der Ladungsträger. Die Daten liegen in unterschiedlichen Formaten und Strukturen vor und müssen für die Verwendung im CO2 Rechner aufbereitet und integriert werden. Sollkonzept: Im Soll-Zustand wird der CO2 Rechner automatisch auf die relevanten Datenquellen zugreifen. Die Daten zu Produktion, Transport, Verwendung, Reparatur und Entsorgung aller (x) werden nahtlos integriert, ohne dass manuelle Eingriffe erforderlich sind. Dadurch wird die Effizienz gesteigert und das Risiko von Fehlern minimiert. Hierzu wird Talend als ETL Tool verwendet um die benötigten Daten in einer Datenbank zwischen zu speichern und wenn nötig bereits transformiert. Mithilfe von Python/SQL wird die Logik der Berechnungen und weiteren Operationen gesteuert. Das System soll ein Reporting und Überwachung bieten, um den Status der Vorgänge und den CO2-Fußabdruck jederzeit nachvollziehen zu können. Manager und Verantwortliche erhalten Zugriff auf aussagekräftige Berichte und Dashboards in Tableau, die detaillierte Einblicke in die Nachhaltigkeitsleistung des Unternehmens bieten. Zeitplanung: Phase 1 (ca. 7 Stunden): Projektstart und Projektplanung · Festlegung der Projektziele und -umfangs (4h) · Identifizierung der relevanten Life Cycle Assessment (LCA) Studien und Datenquellen (2h) · Definition der Projektrollen und Zuständigkeiten (1h) Phase 2 (ca. 10 Stunden): Datenbeschaffung und Studienanalyse · Beschaffung der erforderlichen Daten zur Verbrauchsmessung in Produktion, Transport, Verwendung, Reparatur und Entsorgung der (x) (2h) · Analyse und Aufbereitung der Daten für die Verwendung im CO2 Rechner (8h) Phase 3 (ca. 28 Stunden): Entwicklung des CO2 Rechners · Programmierung des Algorithmus zur Berechnung der CO2-Anteile der Kundentransaktionen (24h) · Implementierung des CO2 Rechners in einer geeigneten Programmiersprache (4h) Phase 4 (ca. 11 Stunden): Integration in Tableau Reporting · Design und Umsetzung des Tableau-Dashboards zur Darstellung der Ergebnisse (11h) Phase 5 (ca. 8 Stunden): Testing und Qualitätssicherung · Umfassendes Testing des CO2 Rechners, um Genauigkeit und Funktionalität sicherzustellen (8h) Phase 6 (ca. 4 Stunden): Implementierung und Schulung · Go Live des CO2 Rechners im BI Reporting & Artificial Intelligence Network (2h) · Schulung der Mitarbeiter zur Nutzung des CO2 Rechners und des Tableau-Reportings (2h) Phase 7 (ca. 12 Stunden): Projektabschluss und Dokumentation · Dokumentation (8h) · Benutzerdokumentation (2h) · Entwicklerdokumentation (2h)

Die Preise waren zumindest angegeben, da hatte ich eine Fehleinschätzung gehabt. Mich wundert aber immer noch was "maximal von über 100000€" aussagen soll in der letzten SQL Aufgabe. Maximal 100000€? Oder Über 100000€? Was soll das für ein Satz sein.

Der große Unterschied ist, dass ein Studium strukturiert ist, man Module belegt die bestimmte Themen behandeln und in der Prüfung nur Aufgaben zu den behandelten Themen bekommt. Hier in der Ausbildung musst du dir selbst alles aus den Fingern saugen was dran kommt. Du darfst dir die Altprüfungen erkaufen, Übungsmaterial ebenfalls. Im Betrieb arbeitet man und wird nicht ausgebildet und in der Berufsschule lernt man Dinge die nicht mal abgefragt werden, bzw. werden fragwürdige Themen behandelt und sinnlose Fächer werden eingeführt. Außerdem lernt man dort auch nur so 10% an wichtigen Informationen. Die IHK und schlauen Betriebe gehen ja auch davon aus, dass jede Schule gleich ist und jeder Auszubildende die gleichen Konditionen für die standardisierten Prüfungen erhält. Lustig. Im ganzen bin ich unzufrieden mit dem Bildungssystem. Die Aufgaben in den Fachinformatiker Prüfungen sind tatsächlich einfacher als Modulprüfungen, aber der Umfang 100% mehr, wenn man davon ausgeht, dass in der AP1 so gesehen Inhalte von ca. 10 Fächern abgefragt werden können. Wenn es keine geregelt standardisierten Schulen und betriebliche Ausbildungen gibt, dann sollten es auch keine standardisierten Prüfungen geben.

Hi Zusammen, ich schreibe auch am 01.03.23 die AP1 und würde mich um jedes Material freuen, dass nützlich sein könnte. Das Prüfungsvorbereitung aktuell - Teil 1 - PDF, habe ich bereits angefangen. Cibermon@web.de