pascal87

Schon komisch wie ihr alle abgeht und das bei einem so sachlichen Thema wie Lösungen/Aufgaben einer Prüfung... Ich lass mich überraschen, hab zwar einige Differenzen zu Ergebnissen anderer gefunden, aber was soll's? Habe festgestellt, dass dieses ewige Vergleichen nichts bringt, weil ich mittlerweile bei einigen Aufgaben 5 verschiedene Lösungen mit entsprechenden Argumenten im Posteingang habe. In diesem Sinne n8 ;-)

Kann es sein, dass die Berufe diesmal verschiedene hatten, weil 3.1 war bei mir als ITK z.B. ne Sortieraufgabe... habe sonst vieles genauso Edit: Jo, ist wohl so, dumme Frage... aber ein ganzer Teil war wohl gleich

4F = O 54 = T 54 = T 4F = O Die Ascii Zeichen auswendig? ne, würde ich zumindest nicht lernen. Ist das die gesamte Aufgabenstellung, die du da hast?

Die Einstellung deines Ausbilders finde ich gut! Ich musste mir meine 2 Tage (gestern und heute) Lernurlaub hart erkämpfen und Vorgabe durch ihn ist 2, damit ne Übernahme in Frage kommt, sei froh son Chef zu haben!

würde dir auch empfehlern das Ding irgendwie hinter dich zu bringen, ich mein aus meiner BS Klasse lernen die meisten auch garnicht dafür, wenn du nicht auf den Kopf gefallen ist kriegste das schon hin auch mit Schnupfen ;-)

@CyrusEx: Laut einem Dozenten, den ich von einigen Seminaren im Rahmen meiner Ausbildung kenne, der selbst bei der IHK Köln ein und aus geht, ist alles beim alten! Ich kann mir die Abgabe dieses Bereichs an eine "Firma", wie auch immer das gemeint ist, kaum vorstellen. Habe auch Mittwoch Prüfung, aber sollte recht gut vorbereitet sein, habe mich hauptsächlich mit einem Lernprogramm, welches aus Fragen alter Prüfungen besteht vorbereitet, außerdem mit ewas stöbern in den Büchern und alten Prüfungen, denke das passt schon ;-) Wer will kann ja mal schreiben, ob ihr noch irgendwelche anderen Mittel hinzugezogen habt... Schönen Tach noch!

Ich kann Pascal und Delphi, welche ja aufeinander aufbauen. (4 Jahre Schulerfahrungen und privates basteln) Privat beschäftige ich mich zur Zeit mit PHP (bitte jetzt nicht die Diskussion, ob's ne Programmiersprache ist). Auf der Arbeit ausschließlich VB, bin ja auch im kaufmännischen Bereich und wir bauen was progen angeht hauptsächlich Lösungen zur Datenauswertung, die keine zusätzlichen Lizenzgebühren erfordern. Also eine etwas andere Zielsetzung, als beim typischen FIAE.

Wenn ich deine Beschreibung so lese kann ich irgendwie nicht verstehen, wie du es dort überhaupt noch aushältst. Ich hätte bei solchen Bedingungen nicht weiter gemacht, neben den häufig angesprochenen Themen finde ich auch den Punkt "null kommunikation". den du beschreibst ziemlich übel, wenn diese Bedingung gegeben ist, sollte man wenigstens Ruhe haben, um sich selbst was beizubringen, aber du hast ja nichtmal die. An deiner Stelle würde ich deinen Chef mal in euer Büro holen und das Thema offen vor allen ansprechen, normalerweise trauen sich solche Leute, wie du deinen Chef beschreibst, nicht diese Ansichten á la "nurAzubi" zu vertreten, wenn andere, für ihn "gleich gute", Personen dabei sind. Sollten er und die Kollegen dein Problem dann herunterspielen oder sich darüber belustigen, würde ich einen Schlussstrich ziehen.

Habe den Kram auch in der BS, bin jetzt am Ende des 2. Semesters angekommen und ich muss sagen, dass ich, wenn es so weitergeht, nicht bereit bin diese Prüfung zu bezahlen, weil ich das ganze für Müll halte. Soviel unnötige Theorie und endlose Texte, die man als Neuling meiner Meinung nach nie versteht (außer man hat Wikipedia usw. nebenher laufen und schlägt ständig die Begriffe nach, wozu die Zeit aber nicht reicht, weil wir pro Ausbildungsjahr 2 Semester machen sollen). Sehe das auch bei meinem Klassenkameraden, die im Betrieb nicht soviel Netzwersachen machen, wie ich. Die Leute haben eigentlich immer Lösungen aufgerufen, wenn sie die Tests bearbeiten, weil es ihnen einfach zuviel ist... Dazu kommt, dass man alle 2 Jahre erneuern muss, um die Rabatte usw. seitens Cisco nutzen zu können (lt. meinem BS Lehrer), ich halte das ganze für unötig, weil man nach den Kursen auch nicht ein Stück praktisch umsetzen kann, ok bischen Subnetting usw. vieleicht aber sowas ist ja "Handwerkszeug" eines ITlers und muss nicht mit diesen stumpfen Lernspielchen vermittelt werden, zumindest nicht, wenn man nen anständigen Betrieb erwischt hat!

Moin! Hab mir miir Hilfe deiner inks ne entsprechende Funktion gebatselt, nachmal vielen Dank, auch für den coolen CSS Link!

N'Abend! Für meine Homepage habe ich mir ein Gästebuch gebastelt, im oberen Bereich der Seite gibt es eine <textarea>, wo man einen Kommentar eingeben kann, nach betätigen eines Buttons wird der Inhalt unter den Textfeldern ausgegeben. Nun habe ich folgendes Problem: Wenn man über den über cols="x" Bereich hinaus in das Textseld schreibt gibt es natürlich diese automatischen Scrollbalken und in der Ausgabe wird der Text natürlich als eine lange Zeile ausgegeben. Dieses Verhalten zerstört mir logischerweise das Layout, deshalb habe ich mich als Notlösung für einen Frame entschieden. Jetzt möchte ich erreichen, dass man in das Textfeld Zeilen eingeben kann, die egal wie lang sind und diese in der Ausgabe bei einer bestimmten Länge automatisch umgebrochen werden, damit sich alles in einem vorher definierten Bereich abspielt und man nicht horizontal scrollen kann/muss. Code: <form action="<?php echo $_SERVER['PHP_SELF']; ?>" method="post"> Kommentar: <br> <textarea cols="55" rows="4" name="comment"></textarea><br> Name:<br> <input type="text" name="name"><br> E-Mail-Adresse:<br> <input type="text" name="email"> <p></p> <input type="submit" value="posten"> </form> <?php // Dateiname in Variable speichern $datei = "comment.txt"; // Variable Kommentar gesetzt? Name nicht leer? hier vieleicht noch emailadressenbedingungen if (isset($_POST['comment']) && $_POST['name'] != "") { $comment = $_POST['comment']; $name = $_POST['name']; $email = $_POST['email']; // Datei wird zum Schreiben-Lesen geöffnet $zeiger = fopen($datei, "r+"); // alte Daten herauslesen und in $alt sichern $alt = fread($zeiger, filesize($datei)); // E-Mail-Link entsteht $email = "<a href=\"mailto:$email\">$email</a>"; // Datum checken und formatieren $datum = date("j.n.Y"); // HTML-Zeichen maskieren, Slashes entfernen, Zeilenumbrüche erhalten $comment = htmlspecialchars($comment); $comment = stripslashes(nl2br($comment)); // Comment bauen $meinung="<p><b>$name</b> E-Mail: $email schrieb am <i>$datum</i>:<br>$comment</p>\n"; // Cursor in Startposition rewind($zeiger); // neuer Comment vor alten: fputs($zeiger, "$meinung \n $alt"); // Datei schließen fclose($zeiger); } // Datei anzeigen readfile($datei); ?> Ich freue mich über jeden Lösungshinweis... Vielen Dank!

Hi! Habe mal einen Photoshopkurs bei unseer VHS, kurz nach meinem Umstieg auf die Software mitgemacht, war ein ganz guter Einstieg, aber das Wissen von dort hätte ich mir wohl auch in 2 Arbeitstagen ergoogeln können. Ich denke bei Programmiersprachen hängt es davon ab, was man schon kann, wenn du grundsätzlich programmieren kannst ist sowas als Begleitung beim Umstieg auf eine andere Sprache bestimmt ganz hilfreich, solltest du die Erwartung haben dort programmieren zu lernen wäre ich eher skeptisch, weil dazu würde die Zeit, zumindest der mir bekannten Kurse, nicht reichen... Vieleicht bekommst du ja die Möglichkeit dich vor dem buchen mal mit dem Dozenten in Verbindung zu setzen und ihm deine Erwartungen an den Kurs zu schildern, so würde ich zumindest vorgehen, bevor ich das aus eigener Tasche bezahlen würde...

Das ist leider vorbei... Die 3 Bilder/Tag sind meines Wissens seit Anfang '07 gestrichen!

Hi! Habe zur Zeit ein ähnliches Problem, ich bin am Redesign der Homepage meines Arbeitgebers beteiligt bloß Bilder bekommen wir nur in beschränkter Anzahl zur Verfügung gestellt. es gibt zwar Seiten wie: www.aboutpixel.de - Die lizenzfreie Bilddatenbank und solche: wo sehr viele Seiten mit freiem Material verlinkt werden: BLUE VERTIGO | Web Design Resources Links | Last update JAN.29.2007 Problem bei mir ist bloß, dass es mir durch bestimmte Regelungen und Vorgaben von oben nicht erlaubt ist Quellen zu nennen, was ich persönlich total daneben finde, denn wenn schon jemand gute Bilder macht hat er es meiner Meinung nach mehr als verdient, besonders bei komerzieller Nutzung, genannt zu werden aber ist halt so... Die Frage missfällt mir zwar selbst aber kennt jemand Quellen für Bildmaterial, wo die Ersteller/Betreiber der Homepage auf ihre Nennung verzichten? Vielen Dank und ich hoffe die Links helfen dir weiter ;-)

Zu Beginn hatte ich auch die Auswahl zwischen einem Ausbildungsplatz als FIAE und einem als ITK, habe mich für das zweite entschiede, da ich auch gerne etwas mehr mit Menschen zu tun haben wollte bzw. mir die kaufmännischen Grundlagen/Umgang mit Kunden aneigenen wollte. Dass der ITK allerdings nur "an der technischen Basis kratzt" ist weit gefehlt, ich habe hauptsächlich mit Datenbanken und Webprogrammierung (mehr, als die meisten FIAEs aus meiner BS Klasse) und dem Internetmarketing unseres Unternehmens zutun, außerdem zu einem geringen Teil mit Hardwaresupport und Netzwerktechnik. Wenn man mal die Prüfungen vergleicht, ist auch schnell erkennbar, dass die IT Berufe deutlich dichter zusammen liegen, als sich das die meisten vorstellen, außerdem wissen viele mir bekannte Unternehmen auch garnicht die konkreten Unterschiede z.B. zwischen ITK und ITSK, die suchen einen "IT-Azubi" und gut, so zumindest meine Erfahrung.

@thomas_hind: Vielen Dank! Hast mir echt den ***** gerettet, da waren sooviele Bookmarks von Projekten usw., das hätte mich übelst zurückgeworfen das alles wieder zu ergoogeln etc.! Das mit dem Verzeichnis "bookmarksbackup" kannte ich garnicht... @mods: Threat kann zu!

N'Abend zusammen! Gerade ist hier bei mit der FI rausgeflogen, ich war gerade im Lesezeichenmanager von Firefox, jetzt sind alles meine Bookmarks (um die 100, zig Kategorien etc. !) verschwunden, die bookmarks.html ist wieder auf "default" enthält also die Links, wie nach einer Neuinstallation. Ich hab keine Ahnung, ob ich eine Chance habe die wiederherzustellen, aber vieleicht sieht ja irgendwer irgendeine erdenkliche Möglichkeit, weil ist echt sau wichtig, weil die Teile echt so ziemlich das einzige sind, wovon ich kein Backup habe, was mir natürlich jetzt aufgefallen ist!!! Hoffe mal auf irgendeine hilfreiche Antwort! vielen Dank!

moinsinger, hab auch nächsten Monat ZP, bis jetzt einige alte Prüfungen gemacht, wobei die Ergebnisse teilw. gut waren, aber auch einige ziemlich daneben, ab nächster Woche mache ich dann tägl. eine und lese in den Schulbücher, sollte reichen um nen Zwischenstand zu ermitteln... btw: Ist das IT-Handbuch eigentlich auch in der ZP erlaubt, ich gehe mal nicht davon aus, aber könnte ja sein?? Und nen Taschenrechner? Ich weiß, ist wohl IHK abhängig, aber könnt ja mal was zu sagen...

wenn du konkrete Fragen hast kannst du dich gerne an mich wenden, Quellen im Internet, wo alles gut und für Neulinge verständlich erklärt wird hab ich leider nicht, mir wurde das alles mit Papier und Bleistift vermittelt... n8

würde einfach komplett nach DIN5008 vorgehen, hab ich auch immer mit Erfolg gehabt, der ganze Schnickschnack, den es da so gibt bringt laut meinen Personalern auch selten Erfolg...

Geh auf Explorer->Extras->Ordneroptionen->Reiter Dateitypen, dort kannst du für jede Dateiendung festlegen mit welcher Anwendung sie geöffnet werden soll...

hehe, davon kann ich auch und auch eigentlich alle Azubis, die ich kenne ein Lied singen, schreib selbst aber mittlerweile ca. alle 2 Monate, weil es sonst einfach zu stressig ist ich musste auch das komplette 1. LJ in einer Nacht fertigmachen, weil mein Ausbildungsleiter es plötzlich sehen wollte. 3 komplette A4 Blöcke voller Notizen zu meinen Tätigkeiten galt es in eine anständige Form zu bringen :D

1. Die Fehlermeldung " is not a floating point value, sie kommt, wenn ich einfach nach dem Programmstart einen Operator betätige. 2. Die gleiche Meldung '0.5' is not a floating point value, wenn ich mir Nachkommastellen rechnen möchte. 3. Ist mir klar, ändere ich 4. result ist auch rausgenommen

Hallo!! Da ich in der BS mit Turbo Pascal arbeite bin gerade dabei mir pivat Delphi anzueignen, als erstes habe ich mir mal so ne Standardsache, wie einen Taschenrechener ausgesucht und, soweit ich kam gebaut. Nun haben sich einige Probleme, deren Herkunft mir nicht ganz klar ist ergeben: - wie kann ich die Fehlermeldung abfangen, die kommt, wenn ich nach dem Start des Programmes einfach einen Operator (+,-,/ oder *) betätige und damit den Absturz verhindern? - wie schaffe ich es mit Nachkommasellen zu rechnen, Deklarierung der Variablen val1 und val2 als real hat nicht geklappt, gab ständig Meckermeldungen, gibt es für Rechnungen noch einen anderen Typen in Delphi, als in Pascal?? Habe mich mit den "neuen" Typen noch nciht viel befasst, lediglich beim googeln auf "extended" gestoßen. Mir wäre sehr geholfen, wenn mir jemand mit Delphi-Erfahrung ein paar Tipps geben könnte, mein Programm auch ansonsten mal beurteilen würde, wie gesagt sind erste Schritte in Delphi. Vielen Dank!! Code: unit Unit1; interface uses Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs, StdCtrls; type TForm1 = class(TForm) Button1: TButton; Button2: TButton; Button3: TButton; Button4: TButton; Button5: TButton; Button6: TButton; Button7: TButton; Button8: TButton; Button9: TButton; Button10: TButton; Edit1: TEdit; Button11: TButton; Button12: TButton; Button13: TButton; Button14: TButton; Button15: TButton; Edit2: TEdit; Button16: TButton; Button17: TButton; procedure Button1Click(Sender: TObject); procedure Button2Click(Sender: TObject); procedure Button3Click(Sender: TObject); procedure Button4Click(Sender: TObject); procedure Button5Click(Sender: TObject); procedure Button6Click(Sender: TObject); procedure Button7Click(Sender: TObject); procedure Button8Click(Sender: TObject); procedure Button9Click(Sender: TObject); procedure Button10Click(Sender: TObject); procedure Button11Click(Sender: TObject); procedure Button12Click(Sender: TObject); procedure Button13Click(Sender: TObject); procedure Button14Click(Sender: TObject); procedure Button15Click(Sender: TObject); procedure Button16Click(Sender: TObject); procedure Button17Click(Sender: TObject); procedure VorzeichenClick(Sender: TObject); procedure FormCreate(Sender: TObject); private { Private declarations } public { Public declarations } end; var Form1: TForm1; val1:extended; val2:extended; result:extended; erg:extended; o:char; implementation {$R *.dfm} procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'1'; end; procedure TForm1.Button2Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'2'; end; procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'3'; end; procedure TForm1.Button4Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'4'; end; procedure TForm1.Button5Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'5'; end; procedure TForm1.Button6Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'6'; end; procedure TForm1.Button7Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'7'; end; procedure TForm1.Button8Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'8'; end; procedure TForm1.Button9Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'9'; end; procedure TForm1.Button10Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=edit1.Text+'0'; end; procedure TForm1.Button11Click(Sender: TObject); begin if (edit1.Text='') then edit1.Text:='0,' else edit1.Text:=edit1.text+'.'; end; procedure TForm1.Button12Click(Sender: TObject); begin val1:=StrToFLoat(edit1.Text); o:='+'; edit1.Text:=''; end; procedure TForm1.Button13Click(Sender: TObject); begin val1:=StrToFLoat(edit1.Text); o:='-'; edit1.Text:=''; end; procedure TForm1.Button14Click(Sender: TObject); begin val1:=StrToFloat(edit1.Text); o:='*'; edit1.Text:=''; end; procedure TForm1.Button15Click(Sender: TObject); begin val1:=StrToFloat(edit1.Text); o:='/'; edit1.Text:=''; end; procedure TForm1.Button16Click(Sender: TObject); begin val2:=StrToFloat(edit1.Text); erg:=0.0 ; case o of '+': erg:=val1+val2; '-': erg:=val1-val2; '*': erg:=val1*val2; '/': if val2=0 then begin edit2.Text:='Division durch NUll'; edit1.Text:=''; val1:=0.0; val2:=0.0; end else erg:=val1/val2; end; edit1.Text:=FloatToStr(erg); end; procedure TForm1.Button17Click(Sender: TObject); begin edit1.Text:=''; edit2.Text:=''; val1:=0; val2:=0; end; procedure TForm1.vorzeichenClick(Sender: TObject); begin val1:=StrToFloat(edit1.Text); edit1.Text:=FloatToStr(-1*val1); end; procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject); begin end; end.

Habe auch solche Kreislaufprobleme bei hoher Luftfeuchtigkeit usw. bin zwar noch nicht umgekippt, aber stört mich auch sehr, am niedrigen Blutdruck kann es bei mir eigentlich nicht liegen, hatte bis jetzt eigentlich eher zu hohen, trinken hilft bei mir auf jeden Fall was, Sauna o.ä. halte ich trotzdem garnicht aus. Am besten damit zum Arzt gehen, hab ich auch bald mal vor...