Akku

Was hast du wie, wo, womit gemacht um zu deinem Programm zu gelangen? Wo gab es Probleme? Wie und warum hast du sie so oder so gelöst?

Absolut richtig. Du solltest genau mit dieser Argumentation in die Verhandlung gehen. Wenn nicht jetzt wann dann? Später wird man dir vorhalten können, dass du doch die ganze Zeit zufrieden warst mit deinem Gehalt, trotz erhöhtem Verantwortungsbereich.

Bitte in den Stellenanzeigen unterbringen. Es gibt noch zahlreiche Unternehmen, die Azubis suchen. Würde dieser Bereich genutzt, gäbe es ein Chaos.

Erstelle eine Entscheidungsmatrix!

Bitte nicht schon wieder pauschalisieren. Es gibt durchaus zahlreiche Fälle, bei denen Azubis nach einem oder zwei Ausbildungsjahr/en mit sehr gut abgeschlossen haben.

Das mag für deine IHK zutreffend sein. Deshalb im Zweifel bei der zuständigen IHK nachfragen. Bei uns gilt: Projetdoku Kunden- oder Systemdoku Anhang

Vorsicht! Die Kunden- oder Systemdoku kann fester Bestandteil einer Projektdoku sein. Wird i.d.R. Seitenzahlmäßig nicht der Hauptdoku zugerechnet, gehört aber auch nicht in den Anhang. Sozusagen eine Doku für sich.

Rufe einfach mal deine IHK an, sie werden dir sehr gerne Auskunft geben.

Mehr von was? Als FISI gibt es keinen Aufstieg zum AEler und als AEler gibt es keinen Aufstieg zum FISI. Du gehst eher seitwärts. Du kannst versuchen nach der Prüfung in einer der gewünschten Fachrichtungen, eine zweite Prüfung in die andere Fachrichtung abzulegen. Wird jedoch nicht einfach. Du kannst jedoch auch ein duales Studium absolvieren, da weißt du hinterher noch mehr.

Ich kann deine Skepsis durchaus verstehen. In den Anfangstagen meiner Prüferlaufbahn, hatte ich auch arge Bedenken und hätte mir gewünscht, dass die Prüfungsteilnehmer direkt in der Prüfung ein kleine Programm schreiben müssen um ihre Kompetenz zu zeigen. Da dies organisatorisch nicht geht, wurde mir schnell bewusst. Außerdem: In welcher Programmiersprache? Man sollte jedoch nicht vergessen, dass der Prüfling auch eine theoretische Prüfung abgelegt hat, dessen Ergebnisse du kennst. Vielleicht als Hinweis für euren PA, wie man damit umgehen kann. Wann immer wir Zweifel haben, ob der Prüfling in der Lage ist, ein Programm zu kodieren oder ob er überhaupt etwas von Programmieren versteht, gehen wir aktiv darauf ein. Diverse Fragen lassen sehr schnell Erkennen ob diese Zweifel berechtigt sind. Ganz kleiner Auszug: 1. Was macht eine Programmiersprache aus? 2. Wann kann man überhaupt von einer Programmiersprache sprechen 3. Endliche Automaten 4. Risiken der rekursiven Programmierung und die Lösung dazu Aus dieser Nummer kommt kein Prüfling raus, da selbst der Programmcode in der Doku gefaket sein kann: "Gehen Sie bitte zum Flipchart und schreiben sie kurz auf, wie die den Teil xyz und abc, kodiert haben. Benutzen sie dazu bitte Pseudocode" "Gehen Sie bitte zum Flipchart und schreiben sie kurz auf, wie die den Teil xyz anhand ihrer UML Diagramme (Klassen instanziieren usw), kodiert haben. Benutzen sie dazu bitte die Synthax der Programmiesprache, die sie genutzt haben" Glaube mir, innerhalb von fünf Minuten weißt du, wen du vor dir hast. Ja: Auch wir haben schon den einen oder anderen Prüfling so enttarnt. Denke mal darüber nach. Ich hätte dir das auch per PM zukommen lassen können, nutze jedoch die Möglichkeit, den Prüflingen aufzuzeigen, was auf sie zukommen kann. So liebe Prüflinge, jetzt wüsst ihr, was euch erwarten könnt

Lasten- und Pflichtenheft gehören in den Anhang wird also nicht gezählt. Das Handbuch (Kunden-/Systemdoku) wird ebenfalls nicht gezählt. ERM und UML sind Bestandteil der Projektdoku und gehört in die Designphase. Ok?

Somit dürfte der Prüfling nicht zur Prüfung zugelassen werden oder aber der Antrag in Zweifel gezogenwerden. Ich bitte dich. Dafür hast du doch das Fachgespräch. Wenn in der Doku ausreichend dargelegt (UML, ERM, ERD, u.A.) wurde, dass der Prüfling ein Fachwissen erlangt hat, kann ich im FG seine Eigenleistungen abfragen und auch seine Kenntnisse bzgl. seiner Programmierfähigkeiten hinterfragen. Natürlich kann im Anhang ein mehr oder weniger großer Ausschnitt seines Codes abgelegt werden. Und natürlich kann im Hauptdokument an ein oder zwei Stellen was eingebracht werden. Das schrieb ich ja schon. Dies sollte jedoch nicht Hauptbestandteil seiner Doku sein. Da interessieren mich vordergründig ganz andere Dinge. Zum Beispiel wie er insgesamt zu seinem Ergebnis kam, welche Projektphasen er durchlaufen hat, wie er die Kosten berechnet hat, ob er ein ordentliches Desgin angefertigt hat, ob er einen Testplan erstellt hat, wie ist die Abnahme verlaufen u.Ä. Es geht somit um das Projekt und weniger um das Programmieren.

Sieht soweit gut aus. Ändere die "Soll-Analyse" in "Soll-Konzept".

Wir glauben unseren Prüflingen primär, dass sie als AEler Software kodieren können. An markanten Punkten, kann man natürlich einen kleinen Ausschnitt zeigen, um die Diskussion in der Doku zu untermauern. Im Zweifel, wird der Rest im FG angesprochen.

So, jetzt kommen wir alle mal wieder runter. Ok?

Ich bitte dich dringend, solche Vermutungen zu unterlassen, solange du keine eindeutigen Beweise dafür hast. Es entspricht nicht deinem Weltbild, ok, aber mach dein Problem nicht zum Problem anderer Menschen. Auch hier bitte: Unterlasse sowas. Sowas kannst du schreiben, wenn eine mangelnde Ausbildung hier diskutiert wirst. Bisher wurden keine Informationen von diesem Unternehmen bekannt, die Unseriösität vermuten lassen. Zum Thema: Es freut mich, dass du als Hauptschüler von dem Unternehmen in die engere Wahl gestellt wurdest. Höchstwahrscheinlich hast du dir die nötigen Kentnisse in den vier Jahren erarbeitet und das Unternehmen so überzeugen können. Wir laden jedes Jahr mindestens einen Hauptschüler zum Eignungstest ein. Dies nicht nur aus gesellschaftlichen Gründen. Beschäftige dich mit kaufmännischem Rechnen, Logik (Zahlenreihen vervollständigen usw.), räumliches denken, ein wenig Algebra. Du solltest unseren ersten Bundespräsidenten kennen, wie lange ein Präsident amtiert, die Hauptstadt deines Bundeslandes solltest du kennen. Wer ist unser derzeitiger Präsident, Kanzler, Außenminister, Innenminister usw. Du solltest Lückentexte füllen können. Sprachlich, Dinge und Vorgänge beschreiben können und die Zeichensetzung beherrschen. Bei dem Vorstellungsgespräch bleib locker, so wie du bist. Versuche nicht mehr zu sein als du bist. Erkundige dich intensiv über das Unternehmen. Deine Stärken und Schwächen (da gibt es mittlerweile Standardantworten, mit dem du jeden Personaler beglücken kannst, mit ein Grund warum ich diese Fragen nicht mehr stelle). Erkäre ihnen, (Achtung: hier wird übertrieben) dass du seit deinem fünften Lebensjahr davon träumst, für dieses Unternehmen zu arbeiten. Der Rest ist unvorhersehbar.

Die IHK Dortmund hält sich an die allgemeinen Regelen. Für den Fachinformatiker Anwendungsentwicklung sind nach wie vor 35 Seiten gefordert. Für den Systemintegrator entsprechend den Anforderungen, weniger.

Hüte dich besser davor. Wenn du dein Projektverlauf aus anderen Dokus abtippst (auch auszugsweise und zitiert), hast du ein Problem. Das nicht, jedoch haben manche Ausbilder, die mehrere Azubis in einer Prüfungsperiode stellen die einem PA zugewiesen wurden, dass Problem klar zu machen, dass die Gliederung CI konform sein muss. In der Folge führt dies zu Punktabzügen aufgrund fehlender Eigenleistung. Schräg nicht? Deshalb verzichten unsere Azubis auf CI in ihren Abschlussdokus und jeder hat eine, wenn auch marginal, unterschiedliche Gliederung

Einen privaten Rechner in unserem Netz würde die IT-Abteilung schon ein wenig aufwühlen, entspannt wären sie wirklich nicht. Warum das so ist, kannst du ja mal recherchieren. Tipp: Vieren, Fußballbilder u.Ä.

Es geht nicht darum, ob es interessant ist, sondern was verlangt wird. Eine Kosten-Nutzen Analyse gehört zur kaufmännischen Betrachtung und ist Bestandteil eines jeden Projekts. Ganz gleich was du womit herstellst, du verursachst Kosten und solltest einen Nutzen aus deiner Arbeit ziehen. Eben

Bitte solche Angebote in den Stellenanzeigen stellen.

Wenn du schon keinen Nutzen, aufgrund fehlender Daten, aufzeigen konntest, wäre zumindest der Kostenfaktor (dein Azubigehalt, Strom, Miete, Abschreibungen) interessant gewesen. Somit hätten man die Sinnlosigkeit deines Projektes was abgewinnen können. Kardinalfehler!

Erstelle eine Tabelle, möglichst eine Break-Even Darstellung. Leider wird dieser Part immer wieder unterschätzt. Setz dich nochmal dran.

Ich bitte dich solche pauschalen Äußerungen zu unterlassen. Die Tatsache, das jemand nicht bereit ist für 1200,- € in einer Talentschmiede(was auch immer für Talente du schmiedest) zeugt nicht von mangelnder Motivation sondern Unternehmen, die sich eine billige Arbeitskraft zu schmieden versuchen, keine Unterstützung zu bieten. Sowas hat nichts mit Faulheit sondern schon eher mit Character zu tun. Außerdem kannst du hier Stellenanzeigen für dein Schmiede schalten.

Ich bitte dich solche pauschalen Äußerungen zu unterlassen. Die Tatsache, das jemand nicht bereit ist für 1200,- € in einer Talentschmiede(was auch immer für Talente du schmiedest) seine erlernte Arbeitskraft anzubieten, zeugt nicht von mangelnder Motivation sondern Unternehmen, die sich eine billige Arbeitskraft zu schmieden versuchen, keine Unterstützung zu bieten. Sowas hat nichts mit Faulheit sondern schon eher mit Character zu tun. Außerdem kannst du hier Stellenanzeigen für dein Schmiede schalten.