flashpixx

Da Du keinen Code postest, kann man hier nur sagen, dass Du den ActionListener für die jeweiligen Frames korrekt aufrufen musst

Das ist schon okay so. Naja Du sollst die Doku nicht abschreiben, sondern nur nur wieder geben. Man wird jetzt nicht schauen, ob Du es exakt wieder gegeben hast, aber wenn Du ganze Sätze oder Satzteile übernommen hast, ist es besser das als Zitat zu markieren, da sonst der Vorwurf eines Plagiates kommen könnte (was zu einem nicht-bestanden führt). Wenn Du aber die Anleitung "übernommen" hast, warum übernimmst Du es überhaupt in die Doku? Da würde man eher so etwas machen "Zur Konfiguration siehe Dokumentation des Gerätes Kapitel XXX" und dann den Auszug der Doku als Anhang anfügen

Genau das ist doch mit XSLT möglich. Du hast eine definierte XML Datei, in der Deine Daten stehen, Dein "Adapter" ist eine XML in der steht, wie das Ausgabeformat aussieht bzw. wie Daten transformiert werden müssen und mit Hilfe von einem XSLT Prozessor wird das ganze umgewandelt. Ob Du als Ausgabe nun FOP hast und dann ein PDF generierst oder eine simple TXT Datei, nach Deiner Vorstellung steht im "Adapter"

Du sollst eine Format liefern, nur wenn Du einmal CSV Export codierst und XML Export, dann würde ich Dich im Gespräch damit quizzen, warum Du es doppelt codierst, denn man kann aus XML CSV erzeugen mit Hilfe von XSLT, d.h. Du braucht nur eine XML Datei und eine entsprechende Übersetzungs-XML. Das muss _deine_ Anwendung intern machen und der Sachbearbeiter sieht das nicht

An dem Punkt würde ich direkt einhaken und das negativ sehen, denn warum CSV wenn Du XML hast. Man kann direkt aus einer XML Datei via XSLT ein anderes Format wie z.B. CSV erzeugen, somit würde ich sagen, dass ein direkter Export in CSV absolut unnötig ist

Ich denke ggf als Externen die Prüfung ablegen wäre mit Absprache der Kammer möglich. Außerdem besteht die Möglichkeit ins 2te Lehrjahr einzusteigen und ggf nach Absprache die Prüfung um ein halbes Jahr vorzuziehen. Ansonsten wird es wohl schwierig, da Studium != Beruf ist und Dir die praktische Erfahrung fehlt

Das wird im Studium nicht gemacht. Da wird das ganze theoretisch abgehandelt. Die Details musst Du eigenständig lernen, d.h. Es wird z.B. das OSI Modell behandelt, alle Schichten einmal kurz mit einem Beispiel angesprochen. Der Rest wie z.B. Routing, IPs, Subnetting usw musst Du Dir zu Hause selbst aneignen. Je nach Fach gibts evtl eine Hausaufgabe dazu. Normalerweise wird an einer Uni das Schulmathe von der 1. Klasse bis zum Abi wiederholt. Dafür geht die erste Vorlesung (90min) drauf und dann wird nicht "höheres Rechnen" wie an der Schule gemacht, sondern Mathematik. Bitte hier nicht den Fehler machen, nur weil man "gut" in der Schule war, dass so auf ein Studium zu übertragen. In Mathe sind Durchfallquoten > 90% keine Seltenheit. Gleiches gilt für Physik.

Sieht nach einem Fehler in der Konfig aus. Ich tippe darauf dass der origin-Ausdruck in der Forward-Zone falsch ist oder bei den Adresseinträgen hinter einem absoluten Namen ein Punkt fehlt. (Bei Korrektur auch direkt einmal die Reverse-Zone anschauen)

Ein langes Post und viele Gedanken..... ich will mal versuchen meinen Eindruck dazu zu geben. Ggf auch mal ne PM an mich. Das würde ich Ja und Nein sagen, denn es kommt hier schon etwas auf das Studium und dessen Schwerpunkte an. Wenn ich das aus meinem Studium her sehe, dann mache ich weder Präsentation, noch Coding, noch Planung. Im Grunde beschäftige ich mich auf mathematischer Basis mit Algorithmen, das was ich mal liefern muss ist ein Proof of Concept in einer Rapid Prototyping Sprache. Wenn Du jetzt mehr in die wirtschaftl. Richtung gehst, dann sind natürlich Kostenplanung, Kundenaquirise usw wichtiger. Ich bin letztendlich mehr in der Theorie gelandet. Ein Ingenieur- oder rein naturwissenschaftliches Studium ist nicht "technisch", sondern er wird Dir beibringen zu denken und zu lernen. Du musst keine Schemata dabei lernen, sondern vorhandenes Wissen in neuen Strukturen zusammen zu setzen. Denn Du wirst ein Problem haben, für das noch keine Lösung existiert. Deine Einschätzung, dass ein "technisches Studium" weniger bringt als ein "wirtschaftliches" würde ich eher in Frage stellen. Es werden Naturwissenschaftler in allen Bereichen gesucht und wenn man einmal die Studien über die MINT-Studiengänge liest, brechen viele eben ein solches Studium ab, deshalb ist Potential vorhanden. Warum? Du kannst doch, entweder wie schon genannt nebenbei studieren oder auch ein Vollzeitstudium an einer Hochschule machen (was ich bei Abitur präferieren würde) und evtl mit dem Betrieb einen Deal machen, dass Du in der vorlesungsfreien Zeit arbeitest und Dir anteilig Dein Studium finanzieren (bei mir hier kenne ich viele die das gemacht haben). Die meisten verpflichten sich dann maximal 1,5fache Regelstudienzeit zu brauche, alle Praktika und Arbeiten im Betrieb zu schreiben und nach dem Abschluss für ein paar Jahre im Betrieb zu arbeiten. Aus der Sicht der WiMathematiker und WiInf sind die BWL Fächer meisten locker abgesessen. Unsere Mathematiker stecken einen Tag Lernen in eine BWL Klausur, es ist zwar viel zu lernen, aber überwiegend muss man die Dinge nicht verstehen sondern nur auswendig wieder geben. Das ist letztendlich Deine Entscheidung. Man wird für beides Vor- und Nachteile finden. Wenn Du ein technisches Studium hast, kannst Du, wenn Du Projekte leitest im Nachgang die wirtschaftlichen Komponenten zusätzlich lernen. Ist ein guter Start, aber in einem natwiss Studiengang hast Du wirkliche Siebfächer wie Mathematik, theoretische Informatik, Physik oder Elektrotechnik. Mache Dich von dem Gedanken frei, dass es wie in der Schule ist. Meistens sind die ersten Semester (ehemals Grundstudium) das härteste und die meisten gehen dort verloren, weil z.B. Mathe nicht bestehen. Es ist immer sinnvoll wenn man sich vorher Gedanken darüber macht, was passiert wenn man es nicht schafft. Wenn Du magst, kannst Du Dich bei mir auch direkt melden, ich bin fast fertig mit einem reinen Informatik-Studium an einer TU mit Schwerpunkt theoretische Informatik

ein FIAE hat meines Wissens einen Projektumfang von 70 Stunden und nicht 40 Das steht alles nicht im Antrag! Dein Antrag beschreib nur den Export via GUI, d.h. von Deinen 5 Punkten sind nur 2 im Antrag. Zusätzlich stellt sich die Frage, warum Du überhaupt eine RDBMS benötigst, da Du die Daten schon aus einer Datenbank liest

Speicherplatz organisieren und Seite hochladen. Es gibt 'zig Anbieter, die Speicherplatz mit und ohne Werbung verkaufen. Das gleiche gilt noch einmal für Domains. Eine Domain ist nicht zwingend notwendig. Viele ISPs bieten Speicherplatz in ihren Zugangsangeboten an. Die Angebote richten sich meist nach Größe und Ausstattung, so dass man hier sicherlich nichts konkretes raten kann. Außerdem halte ich es für sinnvoll, wenn Du Dich einmal selbstständig über die Anbieter informierst

Das ist absolut fahrlässig, Passwörter unverschlüsselt zu speichern. Man benutzt ein Hashing und falls der User sein Passwort vergisst, wird ein neues generiert und ihm dabei dieses im Klartext zu gesendet. Warum nennst Du nicht die Fehlermeldung? Die Beispiele, die unter PHP: MySQL - Manual sind, sollten schon klar sein.

Nein, das := ist eine Zuweisung / Definition

Nein, das darf nicht so pauschal sagen: Byte-Reihenfolge ? Wikipedia Es kommt darauf an, wie Du die Zahl interpretierst und damit wo das niederwertigste Bit steht. Nein, Byte != Bit. Ein Byte sind 8 Bit (noch immer)

Ich habe Dir eine allgm. Form gegeben, nicht die Lösung für Dein Problem! Ja, das war ein Tippfehler

Jede Hexadezimalstelle besteht aus 8 Bit und damit aus zwei Blöcken a 4 Bit. Mit 4 Bits lassen sich die Zahlen 0..15 darstellen. Bei der Stelle "BA" lautet das also B*16^0 + A*16^1 = 10*1 + 10*10 = 116 Du kannst jetzt die 116 binär umwandeln, oder wandelst das B und das A separat um und setzt eben die Binärkombinationen je nach Littel- oder Big-Endian Codierung passend zusammen

Du solltest dort Nachhilfe nehmen in denen Du Schwächen hast.

Du wirst hier keine unentgeltliche Nachhilfe bekommen. Es ist sinnvoller sich eine Nachhilfe zu suche, die sich mit Dir vor Ort hinsetzt und mit Dir den Stoff durch geht. Die Nachhilfe ersetzt aber nicht das Lernen

Mit einem durchschnittlichen Realschulabschluss sind die Chancen auf einen Ausbildungsplatz nicht so gut, denn viele Arbeitgeber stellen Leute mit Abitur ein. Eine 3-4er Schnitt als Abschluss in der 10. Klasse ist natürlich etwas anderes als ein 3-4er Schnitt im Abitur. Du kannst davon ausgehen, dass die Chancen mit einem guten Abschluss wesentlich besser sind, als mit einem schlechten. Als Realschüler hast Du immer die relativ große Konkurrenz mit Abiturienten und mit Studenten, die ihr Studium abgebrochen haben. Es ist nicht unmöglich einen Ausbildungsplatz zu bekommen, aber schwerer. Für eine Ausbildung musst Du vorher nicht programmieren können, das lernst Du schon in der Ausbildung und in einem Jahr oder in den Ferien wirst Du nicht viele Kenntnisse selbst lernen können. Wichtig bei der Entwicklung von Software ist nicht die Programmiersprache, sondern die Logik, d.h. wie effizient Du ein Problem lösen kannst, dabei ist die Sprache nebensächlich Versuche einen guten oder sehr guten Abschluss in der Schule zu bekommen und vielleicht dann noch einen weiteren Schulabschluss darauf aufzusetzen

In diesem Fall musst Du Dich dann mit Netzwerkprogrammierung und dem POP3 bzw der SSL Variante von POP3 (ggf auch IMAP) auseinander setzen

Sobald ein Benutzer im System angelegt wird, erhält er eine SID Security Identifier ? Wikipedia über die der User immer identifiziert wird. Wenn ihr nun den User löscht und noch einmal anlegt, dann hat er zwar die gleichen Einstellungen, aber nicht die gleiche SID. Innerhalb des Profilverzeichnisses liegt zum Bsp der userbezogene Teil der Registry in der evtl SID Informationen liegen bzw. alle Dateien gehören dem neuen User nicht. Letztendlich führt das zu Problemen.

Damit werden aber nur einzelne li Elemente ein- und ausgeblendet und eine Animation, sprich ein Aufklappen, ist nicht möglich

Rein mit CSS und HTML ist das nicht möglich, denn das sind statische Komponenten. Also man kann HTML und CSS Eigenschaften via JavaScript manipulieren, d.h. in Deinem Fall musst Du eben bei einem MouseOver ein JavaScript starten, dass den Layer (div oder span) sichtbar schaltet und langsam vergrößert, ebenso das ganze wenn Du den Fokus verlierst rückgängig macht. Alternativ kannst Du auch Flash für so etwas einsetzen Als JavaScript-Einstieg könnte das was sein: <script type=text/javascript> function punkt1() { if(document.getElementByID('test1').style.visibility=='hidden') { document.getElementByID('test1').style.visibility='visible'; document.getElementByID('test2').style.visibility='hidden'; document.getElementByID('test3').style.visibility='hidden'; } } function punkt2() { if(document.getElementByID('test2').style.visibility=='hidden') { document.getElementByID('test1').style.visibility='hidden'; document.getElementByID('test2').style.visibility='visible'; document.getElementByID('test3').style.visibility='hidden'; } } function punkt3() { if(document.getElementByID('test3').style.visibility=='hidden') { document.getElementByID('test1').style.visibility='hidden'; document.getElementByID('test2').style.visibility='hidden'; document.getElementByID('test3').style.visibility='visible'; } } </script> <a href=# onclick=punkt1()>punkt 1</a> <div id="test1"> Menu 1 </div> <a href=# onclick=punkt2()>punkt 2</a> <div id="test2"> Menu 2 </div> <a href=# onclick=punkt3()>punkt 3</a> <div id="test3"> Menu 3 </div>

Schau bitte mal mit dmsg nach, ob überhaupt die Hardware erkannt wurde, dazu müsste dann evtl ein passendes Kernelmodul geladen worden sein. Das kannst Du mit lsmod dir listen lassen. Evtl kannst dir lspci Dir alle Devices anzeigen lassen. Vielleicht könntest Du auch mal die relevanten Ausgaben der Befehle zusätzlich bitte posten

Ich denke das Grundprinzip ist schon von Dir richtig umgesetzt. Jetzt kann man je nach Komplexität auch evtl passende Generalisierungen bauen z.B. dass jede GUI Klasse Deine Listener und Event Klasse implementiert. Damit würde das Property in Deiner Eventklasse wegfallen. Als Pseudocode würde man das evtl so machen, wobei man das Event- und Listenerobjekt zentral hält (hierbei vor allem bei Multithreadanwendung auf richtige Synchronisierung achten) Ich würde das (im Pseudocode) so implementieren public class abstractevent { public eventAction(action p); } public class Event implements abstractevent{ Arraylist list; public registerobject(Object x) { list.push(x); ) public unregister(object x) { list.pop(x); } public eventAction(action p) { foreach(y in list) y.action(p); } } public myobject implements abstractevent { public myobject { globalevents.register(this); } public delete { globalevents.unregister(this); } public fireevent{ globalevent.eventaction("test event"); } public eventAction(action p) { do somesthing on event } } Das wäre so mein Aufbau, den man natürlich beliebig verfeinern kann