IT-Kaetzchen Geschrieben 3. Januar 2013 Autor Geschrieben 3. Januar 2013 Vielleicht ist die Zeichnung besser zum anschauen Selbe Aufgabe wie im Post #24.
mcn Geschrieben 3. Januar 2013 Geschrieben 3. Januar 2013 Und wo speicherst Du die Anzahl der Eingaben? Also, die Menge der eingegebenen Noten? Wo ist "Durchschnitt" daklariert, bekanntgegeben? Warum gehst Du von der Ausgabe "Zu wenig Noteneingaben" zurück zur Noteneingabe? Ich dachte in diesem Fall soll nichts berechnet werden? Das ist kein Grund den Nutzer mit einer weiteren Zwangseingabe zu malträtieren! Ansonsten habe ich das, bis auf einige Formalien, im Grunde genauso gelöst. Und schön zu sehen dass es kein Visio mehr ist
IT-Kaetzchen Geschrieben 4. Januar 2013 Autor Geschrieben 4. Januar 2013 Ich weiß nicht, wie ich die ersten beiden Probleme lösen kann. Keine Ahnung, wie man was speichert xD Und wo/wie ich den "Durchschnitt" deklariert weiß ich auch nicht Das mit der Noteneingabe ist mir erst danach eingefallen, dass ich das ans Ende schreiben soll^^ Aber wenn es sonst ganz gut aussieht, freut mich das. Dann bin ich ja auf einem guten Weg und das PAP-Programm ist super Ist viel besser zu handhaben das ganze Vielen Dank nochmal
mcn Geschrieben 4. Januar 2013 Geschrieben 4. Januar 2013 Hiho, da wo Du zum ersten Mal "Summe = 0" festlegst (deklarierst), da legst Du auch z.B. einen Zähler für die Noten fest. Du hast ja bereits einen Vorgang, wo die Anzahl der Noten gespeichert werden. Kannst also "Anzahl" getrost weiter benutzen. Nur muss "Anzahl" im PAP halt "bekannt" sein. Selbiges gilt für "Durchschnitt". Hier könntest Du aber auch nach dem Schema "Summe = Summe/Anzahl" verfahren. Wobei Summe natürlich etwas komisch klingt, da ja der Durchschnitt gemeint ist. Ach ja: Aus "anzahl >= 2" kannst! Du "anzahl >1" machen, denn mit " >1" ist ">= 2" ebenfalls erfüllt. Und Du sparst ein Zeichen im Programmcode, der dadurch m.E. noch etwas leserlicher wird. Netten Tag, nettes Wochenende.
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