Schlechter Unterricht

[head2001]

Hi Leute !

Sagt mal ist es in der Ausbildung eigendlich genauso ??

Ich mache eine Umschulung zum Anwendungsentw. und bin ein halbes Jahr dabei, aber wir haben noch nix gelernt.. obwohl halt... wir haben BWL gelernt, ja genau, BWl und jede menge Rechnungswesen, aber im Bereich EDV lassen die sich Zeit, ich bin (ohne angeben zu wollen) dem ganzen schon weit vorraus und finde es ziemlich langweilig und muß mich jeden tag da hinschleppen.

Wenn wir Programmieren haben machen wir innerhalb von 2 (!) Stunden die FOR..NEXT Schleife in VB, allerdings nur

FOR I = 1 to 10

Form1.Print I

NEXT

Dafür 2 Stunden ???

ich mußte 2 Einstellungstests und 3 Monate ein Auswahlverfahren (Vorförderung) mitmachen bevor ich dbei war, und nun ist der Unterricht kinderkram ..

gehts Euch ähnlich ???

Ciao

Mario

[Crush1]

Na immerhin habt ihr schon irgendwas mit dem Computer zu tun gehabt. Bei uns gings ein ganzes Jahr bis man mal mit Programmierung überhaupt (rein theoretisch ohne Sprache) angefangen hat. Und dann gab´s 2 Monate Programmierunterricht - das war´s dann auch schon. Also ich hatte mir das auch ganz anders vorgestellt. Programmieren konnte bei uns nach der Ausbildung keiner, der´s nicht schon vorher konnte. Aber ich will Dich ja nicht entmutigen. Man hat eine Chance wenn man selber über den Unterricht hinaus weiterlernt.

[Bona]

Hallo Mario!

"ich mußte 2 Einstellungstests und 3 Monate ein Auswahlverfahren (Vorförderung)

mitmachen bevor ich dbei war, und nun ist der Unterricht kinderkram ..

gehts Euch ähnlich ???"

Also ich mache ab Dienstag eine Umschulung zur FI/AE, musste aber weder einen Test machen, noch ueberhaupt mein Abiturzeugnis herzeigen. Es gab keinerlei Auswahlverfahren, das einzige, was die Schule interessierte war, ob das AA die Foerderung uebernimmt.

Bedeutet das jetzt, dass der Unterricht an meiner Schule noch kindischer sein wird?

Hoffentlich nicht. :-(

Bis dann, Bona

[head2001]

Ich frage mich wie ich später im Beruf zurecht kommen soll, im März ist Praktikum, hoffendlich lernt man da was und die andern Jahrgänge bei uns sind auch so unzufrieden.

Unser Lehrer meint das die Firmen soviele Leute brauchen das sie uns 100%ig nehmen, aber ích kann mir nicht vorstellen das man uns mit unserem Wissen später haben will, hat schon jemand Erfahrung nach der Umschulung ?? Also Job bekommen ?? Und Verdienst und so ?? Ich kann mir das alles nicht so vorstellen, die sagen uns "Ja Job sicher" "Ja dicke Kohle" Ich glaub das alles nicht....

See Ya

Mario

ITVHS - http://www.cyber-nbg.de

[Crush1]

Nur wegen der Aufnahmeprüfung. Viele Ausbildungsstätten verlangen von Abiturienten und FHlern keinen Eignungstest. Dieser Eignungstest soll Realschüler (bei uns war sogar ein Hauptschüler - also wenn man nicht so dumm ist geht das auch und man sollte sich nicht abwimmeln lassen) nur austesten, ob die geistige Leistungsfähigkeit und das wissentliche Verständnis vorliegt um überhaupt eine Chance zu haben den Stoff zu raffen. Ich habe den Test zum Spaß mitgemacht, weil ein IQ-Test auch relativ teuer ist wenn man den einfach so irgendwo machen will. Vor kurzem habe ich die Auswertung mit IQ-Berechnung abgeholt. Beim Gespräch mit der Psychologin hat sich dann rausgestellt, daß 90% der Bewerber schon beim Eignungstest raussortiert werden. Bei mir war übrigens auch einer dabei, der´s nicht geschafft hat. Zu meiner Zeit gab es vor 2 Jahren noch nicht so einen Ansturm auf die FI-Berufe allerdings haben sich die Teilnehmerzahlen an unserer alten Schule bis jetzt ungefähr vervierfacht. Vermutlich haben sich die Bewerberzahlen ver20facht ... da ist es nur allzu verständlich, daß gut ausgesiebt wird.

Die Ausbildung kostet die Ämter und Betriebe nur für den schulischen Teil schon zwischen 25 und 35 TDM - ohne Zuschüsse, Beihilfen und Unterhalts oder Übegangsgelder. Manche sind sich gar nicht klar, daß wohl bis zum Abschluß der Prüfung problemlos 100-150 TDM in einen investiert wird - da könnte man sich doch glatt schon ein kleines Häuschen für kaufen. Und wenn man dann auch noch alles vergeigt kann man sich vorstellen, warum die Aufnahmebedingungen immer mehr verschärft werden.

[DarkLuna]

Im ersten jahr lehr anscheined keiner was. ob nun Umschulung oder Ausbildung, dass ist wohl überall gleich. Über BWL hab ich einen ganzen Ordner, find ich toll, aber nun ja das ist wohl auch überall normal. Ich hoffe es geht im zweiten Jahr mal richtig los.

[Bona]

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR>Original erstellt von Crush1:

<STRONG>Nur wegen der Aufnahmeprüfung. Viele Ausbildungsstätten verlangen von Abiturienten und FHlern keinen Eignungstest.</STRONG>

[-wAcKy-]

Ich bin bis jetzt ganz zufrieden mit meiner Schule

(Please, Technik 1 in Ludwigshafen)

auch gegen die Lehrer hab ich bis jetzt noch nichts

[Noerdlinger]

Bei uns (Augsburg) ist es eigentlich eher unterdurchschnittlich, was die Schule zu bieten hat. Vielleicht nicht unbedingt vom Stoff her.... aber die Lehrer sind zum größten Teil einfach unterqulifiziert. Sie sind einfach mit vielen Fragen, die während des Unterrichts gestellt werden, überfordert. Ich bin schon ein wenig enttäuscht.

[Technician]

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR>Original erstellt von Beginner:

<STRONG>Ich bin bis jetzt ganz zufrieden mit meiner Schule

(Please, Technik 1 in Ludwigshafen)

auch gegen die Lehrer hab ich bis jetzt noch nichts </STRONG>

[Grenzer]

Also wenn ich das so lese zweifle ich schon ein bischen,den ich beginne am 27.8.01 eine Umschulung zum FISI und ich habe auch gleich einen Stundenplan erhalten und bei uns sind allein für Programmieren in C++, VB 700Std vorgesehen.

Ist das denn im Allgemeinen nicht so?

Ich mache übrigens eine Überbetriebliche Umschulung bei Siemens 1,5 J rein Schule 1/2 J Praktikum.

Würde mich freuen zu hören wie es anderen in solchen Umschulungsystemen ergeht.

CU Grenzer

[Mechlar]

@ Grenzer

Mache eine Umschulung zum FIAE (Raum IHK Köln). Bei uns gibt es zwei Berufsschulblöcke mit jeweils 6 Wochen, sonst keinerlei Unterricht. Programmieren müssen wir uns selber beibringen, sofern wir das nicht über unseren Betrieb sowieso machen...

Greez

Mechlar

[EGTEB]

Normalerweise ist der Unterricht im Rahmenplan für alle Schulen vorgeschrieben. Wann welche Themen behandelt werden kann jede Schule im zeitlichen Rahmen für sich selbst bestimmen. In jedem Fall müssen aber alle Bereiche des Rahmenplanes abgearbeitet werden. Wenn das nicht stimmt hilft nur eine Beschwerde bei der zuständigen Stelle (in den meisten Fällen die zuständige IHK). Aber genauso wichtig ist auch die Ausbildung im Betrieb. Auch hier findet die Ausbildung statt. Dieser Teil wird leider noch viel stärker vernachlässigt. Am Ende bleibt noch die eigene Initiative. Die meisten Dinge kann man sich auch durch eigenes Training und Übungen beibringen. Schließlich lernt man ja für sich selbst. Wenn das alles stimmt, sollte es keine großen Probleme geben. Nach der Prüfung hilft einem auch keiner mehr in dier Form. Also sollte man möglichst frühzeitig beginnen selbst das Zepter in die Hand zu nehmen

[Netstrike]

ich lern sysintegrator und bis vor einer woche haben wir in der schule garnix gemacht man bedenke ich bin nun im 3 lehrjahr

[Mechlar]

Bei mir gibt es im Moment noch keine Probleme, da ich die Umschulung erst angefangen habe. Bin allerdings schon seit über 1 1/2 Jahren in meinem "Ausbildungsbetrieb", mein Zepter liegt also schon länger auf meinem Schreibtisch

[head2001]

ich habe auch gleich einen Stundenplan erhalten und bei uns sind allein für Programmieren in C++, VB 700Std vorgesehen.

Ist das denn im Allgemeinen nicht so?

Also bei uns ist das schon so, aber wir brauchen dann 100 Stunden für die Einweisung 300 Stunden für 4 miniprojekte 100 Stunde Übungsstunden und 200 Stunden fallen aus, oder so ähnlich *g*

[Crush]

Also ich hab mal kurz nachgerechnet, wieviel wir Programmierunterricht hatten und das waren:

Deprimierende 320 Stunden. Also da muß man schon ein Supergehirn sein um alles vollständig aufzunehmen, weil die in einem irren Tempo durch alle Themen gerannt sind. Sogar ein eigenes kleines Grafikprogramm hat der mal kurz aufgestellt mit Line-Clipping, usw.

Schon am ersten Unterrichtstag hat sich wohl die Hälfte vom Unterricht ausgeklinkt und am Ende habe ich mich nur noch alleine mit dem Lehrer unterhalten. Ich konnte ihn sogar dazu überreden mir ein paar Extrastunden Privatunterricht noch nach dem regulären Unterricht zu geben. Da haben wir uns dann über Windows-Programmierung MFC, usw. unterhalten.

Der Rest hat derweilen entweder Quake im LAN gespielt oder auf irgendwelche Warez- und Pornoseiten rumgesurft. Manchmal war ich zwar auch dabei zum Entspannen, aber die meiste Zeit hab ich im Hintergrund alle möglichen FTPs leergesaugt.

Also ich wäre froh gewesen, wenn wir 700 Stunden Unterricht gehabt hätten - und vielleicht hätte man dann auch die Lerngeschwindigkeit etwas drosseln können, damit nicht ganz so viele aussteigen. (Um ehrlich zu sein war mir die Geschwindigkeit zu langsam, deshalb habe ich noch täglich extra 3 Stunden Bücher gelesen).

<FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 21. August 2001 23:44: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

[Grenzer]

Echt gut von Anderen zu hören wie es Ihnen ergeht,puhh hoffentlich Klappt das alles.

Zum Thema Zepter selbst in die Hand nehmen muss ich sagen,

finde ich vollkommen RICHTIG.

Von Anderen hab ich gehört(die haben in einem Betrieb gelernt)das sie die meiste Zeit rumgesurft sind und gezockt haben,anstatt mal Eigeninitiative zu ergreifen,die Folge

sie wurden nach 2Monaten gefeuert.

Selbst schuld (wer nicht will ,der hat eben schon)

Euer Grenzer